感恩佛光山雲水書車支援偏鄉閱讀教育
感謝佛光山雲水書車每月都來樹林國小，提供多元的閱讀資源給樹林的孩子。偏鄉小校每年能購置的圖書有限，透過雲水書車的幫忙，可以提供更多元、更新的閱讀資源，來幫助孩子養成閱讀的興趣，孩子都非常喜歡雲水書車來學校。
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本土語訪視
本土語言教育訪視從參觀由師生一起規劃的「眾神之都—樹仔腳寶安宮的寶藏」開啟序幕，委員肯定學校在本土教育的努力，不僅跨年級、跨領域、跨區…，甚至跨校互相交流，讓學習場域不侷限在教室，有助於凝聚學校和社區之間的情感，對本土文化的傳承，讓身為樹林國小的孩子也能為自己的故鄉盡一己之力。
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施主任本土語觀課
本校施主任負責教授五個年級的本土課程，主任除了將生活經驗融入課文內容之外，還會設計不同遊戲方式，讓學生對本土生詞印象深刻，例如這次觀課主題是”西北雨”，主任設計分組搶答活動，由老師出題敘述天氣狀況，再讓學生搶答配對卡片，學生需要思考一下才能翻對圖卡和字卡。活動過程中，孩子都玩得非常開心，學習也相當投入。
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社區巡禮初次練習
感謝洪教練協助今年度本校即將辦理的｢社區巡禮•鐵馬行｣活動。這是針對高年級孩子新加入的課程，從健康促進來看，我們希望孩子可以挑戰自己學會騎腳踏車，並完成社區巡禮的任務。我們期待透過這活動讓孩子認識自己的故鄉，並且與課本的學習相互印證，讓學習更貼近孩子，感謝洪教練的協助與全程教育的支持。
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感恩保全大哥幫忙
感謝保全大哥的幫忙，協助不會騎腳踏車的孩子學習騎腳踏車。經過調查，5-6年級共有3位孩子不會騎腳踏車，為了讓孩子能一起參與｢社區巡禮•鐵馬行｣活動，請總務處的保全大哥協助指導這些孩子。為了讓孩子敢騎腳踏車，保全大哥自己提供了一台有輔助輪的腳踏車，來讓不會騎腳踏車的孩子，透過有輔助輪的車子慢慢學習，找到騎車的感覺。