樹林教學活動週報115101-1
學習扶助,陪伴每位孩子穩健成長
本校持續推動學習扶助課程,運用英才網線上測驗診斷學生在國語、數學的學習狀況,作為後續補救教學與個別化學習的重要依據。課程中,老師依據學生需求提供適切引導,對於較不熟悉平板操作的孩子,也安排同儕協助,培養合作精神與數位應用能力,透過練習、複習與測驗,逐步累積學生的英語詞彙量。
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食農體驗家,從玉米探索生活與科學
以七股在地硬質玉米為主題,帶領孩子走入田間、走進廚房,展開一場結合食農教育、科學探究與生活實踐的學習旅程。課程中,學生認識玉米的生長構造,探索烘烤、水煮與爆米花背後的科學原理,並親手製作奶油烤玉米、玉米濃湯、玉米麵包及玉米鬚茶,從秤量食材、料理製作到整理環境,培養生活自理能力。
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英語讀劇從故事到舞台
本校辦理英語讀劇培訓課程,課程中,孩子先認識故事背景與角色特色,再逐步練習英文台詞、語調與情感表達,並搭配平板數位學習資源,反覆聆聽、跟讀與練習,提升自主學習成效。從一開始對英文台詞的陌生,到能自信地站上舞台演出,孩子在一次次練習中建立自信,也培養了表達力與團隊合作能力。
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做中學培養科技素養
本校辦理WeDo樂高機器人課程,以樂高積木作為學習媒介,引導學生從觀察、拆解、組裝到測試,逐步認識機器人的基本結構與運作原理。課程中,孩子依照平板教材操作,也鼓勵運用創意自行設計作品,在反覆測試與修正的過程中,培養邏輯思考、空間概念、問題解決及團隊合作能力。為未來的科技素養奠定良好基礎。
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開學前防疫整備
為迎接新學期到來,七股區公所於開學前協助樹林國小進行校園環境噴藥作業,加強登革熱防治工作,降低病媒蚊孳生風險,提供孩子更安全、健康的學習環境。除了防治外,學校也持續落實環境巡查,清除積水容器,並加強宣導「巡、倒、清、刷」防疫觀念,培養學生從日常生活做好環境整潔。
本校持續推動學習扶助課程,運用英才網線上測驗診斷學生在國語、數學的學習狀況,作為後續補救教學與個別化學習的重要依據。課程中,老師依據學生需求提供適切引導,對於較不熟悉平板操作的孩子,也安排同儕協助,培養合作精神與數位應用能力,透過練習、複習與測驗,逐步累積學生的英語詞彙量。
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食農體驗家,從玉米探索生活與科學
以七股在地硬質玉米為主題,帶領孩子走入田間、走進廚房,展開一場結合食農教育、科學探究與生活實踐的學習旅程。課程中,學生認識玉米的生長構造,探索烘烤、水煮與爆米花背後的科學原理,並親手製作奶油烤玉米、玉米濃湯、玉米麵包及玉米鬚茶,從秤量食材、料理製作到整理環境,培養生活自理能力。
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英語讀劇從故事到舞台
本校辦理英語讀劇培訓課程,課程中,孩子先認識故事背景與角色特色,再逐步練習英文台詞、語調與情感表達,並搭配平板數位學習資源,反覆聆聽、跟讀與練習,提升自主學習成效。從一開始對英文台詞的陌生,到能自信地站上舞台演出,孩子在一次次練習中建立自信,也培養了表達力與團隊合作能力。
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做中學培養科技素養
本校辦理WeDo樂高機器人課程,以樂高積木作為學習媒介,引導學生從觀察、拆解、組裝到測試,逐步認識機器人的基本結構與運作原理。課程中,孩子依照平板教材操作,也鼓勵運用創意自行設計作品,在反覆測試與修正的過程中,培養邏輯思考、空間概念、問題解決及團隊合作能力。為未來的科技素養奠定良好基礎。
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開學前防疫整備
為迎接新學期到來,七股區公所於開學前協助樹林國小進行校園環境噴藥作業,加強登革熱防治工作,降低病媒蚊孳生風險,提供孩子更安全、健康的學習環境。除了防治外,學校也持續落實環境巡查,清除積水容器,並加強宣導「巡、倒、清、刷」防疫觀念,培養學生從日常生活做好環境整潔。
