台南市政府教育局校園藝文活動新聞

為協助高一學生多面向認識自我，做好升高二選組準備，臺南市黎明中學輔導室於6月9日至6月15日期間，利用學生自主學習課，辦理「高一選組輔導講座」，由輔導室三位教師分別深入六個班級進行說明與座談，每位老師負責兩個班級，透過系統化的生涯輔導課程，引導學生探索自我特質，思考未來升學與職涯方向。
講座首先從「生涯意識覺醒」出發，引導學生了解高中階段生涯探索的重要性。輔導老師說明學校已於高一實施興趣量表測驗，協助學生從不同面向認識自己的興趣類型；未來高二亦將透過大學學系探索量表，幫助學生進一步了解大學十八學群與各類學系特色，作為選組與選擇校系的重要參考依據。
活動中，老師也特別針對學生常見的選組迷思進行澄清，例如「自然組工作機會較多」、「社會組比較輕鬆」、「數學不好就不能讀商管」、「跟著朋友或家人選組比較安全」等觀念，鼓勵學生綜整以往自己生涯金三角的探索及未來目標做出適合自己的選擇。
因應108課綱實施，講座亦詳細介紹學測範圍高二修習「數學A與數學B的課程差異」及如何連結分科考試高三範疇「數學甲與數學乙的選擇」各面項。輔導老師透過實例說明數學學習路徑所對應的大學學群及校系，並提醒學生可從數學能力、興趣以及未來志向三個要點進行評估。同時提供大學招生委員會聯合會提前公告各校系參採數學考科的平臺，協助學生掌握最新升學資訊，理性評估以因應需求選組、規劃學習歷程。
此外，輔導室也向學生說明學校高二分組後之班群規劃，包括醫學生科群、理工資訊群及人文商管群等發展方向，讓學生能更清楚了解未來課程安排與學習內容。透過此次選組輔導活動，學生不僅更加了解108課綱下的升學制度與學習路徑，也對自身特質與未來發展有更清晰的認識。黎明中學輔導室表示，未來將持續鼓勵學生透過生涯探索課程、參與校系講座及與教師個別諮詢等方式，逐步探索自我、適性發展、適得其所，訂定升學目標與職涯方向。