回溯至1972年6月5日，聯合國在瑞典斯德哥爾摩召開了一場歷史性的「人類環境會議」。為了紀念這一天，聯合國大會將6月5日訂為「世界環境日」。每年，聯合國環境規劃署（UNEP）會針對當時最嚴峻的生態危機制定宣傳主題，其核心精神在於「由上而下」的政策推動，它不僅是公眾倡導，更是世界各國政府展現環境治理的成果、也是宣布新政策的重要舞台。

　　臺南慈濟高中國小部低年級的師生們響應這項國際盛事，將聯合國的環境政策轉化為校園裡「由下而上」的溫暖實踐。除了在日常生活中落實「食、衣、住、行」的減碳行動，課程更結合了台灣在地的環境困境。

　　面對水庫淤泥堆積、影響蓄水量的問題，感恩由中學部懿德媽媽們帶領孩子一同動手將「水庫淤泥」點土成金，藉由水庫淤泥再生的環保材料，讓孩子們親手攪拌泥漿、顏料點綴、用心灌模，製作屬於自己特色的環保杯墊，小小的雙手為守護地球交出綠色成績單。

　　環保水泥杯墊呼應了靜思語所說：「垃圾變黃金，黃金變愛心，愛心化清流，清流繞全球」的環保智慧，在孩子們「愛惜物命」的日常實踐中找到讓國際嚴峻的生態危機行動解方。國小部長期推動「光盤行動」、「一筷省水」等台美生態行動小組行動方案，而在人文課程也引導孩子生活中落實「少用、不用，循環再利用」，外出要攜帶環保餐具和環保袋，自備手帕的同學更是佔班級多數！原來守護環境，保育生態是人類的共同責任。

　　為了讓年僅七、八歲的小朋友理解抽象的全球暖化議題，課程特別引用了《The News Lens 關鍵評論網》的環境影片，將生硬的科學數據化為生動的故事：「地球受到的傷害有多嚴重？讓美洲豹、北極熊、大鯨魚告訴你，亞馬遜雨林大肺受傷了，北極熊正因為冰山融化而找不到家，還有海洋因為碳酸濃度過高導致珊瑚不停鈣化等等危機。人類在工業革命後的種種行為，如何讓不同地區的生物們陷入生存危機，地球已經奄奄一息，人類還可以做什麼？」藉此啟發孩子的同理心與慈悲心。

　　世界環境日提醒著我們每個人都是地球公民，保護生態環境不是只有特定一天，而是需要融入我們每天的生活選擇之中。透過這次結合國際視野與在地人文的課程，希望在孩子們心中種下環境永續的種子。當孩子們帶著自己親手做的淤泥杯墊回家，每一次將環保杯放在杯墊上時，都是對大地媽媽的一份感恩，也是與全球環保浪潮接軌的生活承諾。

撰文：林曉瑩、陳駿朋
攝影：陳駿朋