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樹林教學活動週報114202-1

2026-03-07 @ 樹林國小 已有 210 次點閱教導處 報導

 
友善校園,學生輔導管教辦法宣導
為營造安全、尊重與關懷的學習環境,學校向全體教師進行「輔導與管教辦法」宣導。透過說明相關規範與實務案例,協助老師在面對學生行為問題時,能以適切、溫和且具教育意義的方式進行引導與輔導。學校期望透過清楚的制度與專業支持,讓教師在教學與班級經營上更有依據,也能兼顧學生的身心發展。
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性平教育從校園開始
為深化學生對性別平等的理解,校長特別向全校師生進行性別平等教育宣導。透過淺顯易懂的說明與生活案例,引導孩子了解尊重差異、彼此包容的重要性,並建立正確的性別觀念。宣導過程中也提醒學生在日常相處中學會尊重他人界線、保護自己,遇到困擾時勇於尋求協助。讓每位孩子都能自在學習、安心成長。
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趣味英語社團學習
老師透過多元有趣的遊戲活動,引導孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習英語。課程中結合互動遊戲、情境對話與簡單任務,讓學生在參與活動的過程中自然開口說英語,提升學習興趣與自信心。孩子們在歡笑與合作中練習單字與句型,也逐漸建立對英語的熟悉感。讓孩子在活動中培養語言能力,快樂探索英語世界。
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匠心初探啟航
四年級校外教學即將啟航!走訪四位傳統工藝大師,在姜主任的精彩引言下正式拉開序幕。孩子們在台下全神貫注,想像著走進大師工作室會出現的情景。分組討論時,大家發揮好奇心與想像力,認真擬定訪談題目並上台分享,從問題中流露出對職人精神的無限憧憬。這份期待已在心中萌芽,準備好與大師面對面,感受那指尖流轉的工藝溫度!
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桌球社團學技巧
課後桌球社團持續進行,在指導老師的耐心帶領下,孩子們從基礎動作開始學習桌球技巧。課程中特別練習接球與基本擊球動作,老師透過示範與個別指導,幫助學生掌握正確的站姿與揮拍方式。孩子們在反覆練習中逐漸提升手眼協調能力,也培養專注力與運動習慣,讓身心在活動中健康成長。

 
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