腳踏車考照實作體驗，強化交通安全觀念
本校針對本學年申請騎腳踏車上下學的同學，特別辦理腳踏車考照活動。活動仿照汽機車考照流程，分為筆試與實地路考兩部分，讓孩子透過模擬情境，學習交通安全規則與正確的騎乘技巧。實作項目包括S形轉彎、上下坡操作、遵守號誌與避讓行人等，提升孩子的應變能力與自我保護意識。
-----------------------------------------------------
教師共備議課時光，深耕教學促進成長
今天進行慈珮主任與秀梅老師帶領的議課活動，老師們齊聚一堂，針對課堂觀察進行交流與討論。透過不同角度的觀察與回饋，讓授課老師更清楚學生在課堂中的反應與學習狀況，進而進行教學策略的調整與反思。這樣的對話，不僅促進了教學品質的提升，也展現了我們教師團隊彼此支持、共同成長的美好風景。
-----------------------------------------------------
運算思維扎根教學
樹林國小積極參與教育局AI機器人教育發展計畫，於五、六年級彈性課程中導入「運算思維教學」。透過生活化、系統化的學習活動，孩子們學習如何分解問題、建立邏輯流程與解決策略，逐步培養面對未來科技社會所需的思維能力。這樣的課程不僅提升資訊素養，更是偏鄉孩子與國際接軌的重要起點，讓科技教育在校園落地生根。
---------------------------------------------------
招生體驗課程規劃會議
今日會議圍繞「Baby Boss 招生體驗課程」展開討論，現場氣氛熱絡、交流積極。與會教師們凝聚共識，聚焦在一個共同目標，思考如何透過精心設計的活動，吸引更多家長與幼兒走進校園，親身體驗學校的用心與教學亮點，了解學校彈性、英語、社團、課後等特色。透過這場體驗課程的規劃，不僅希望提升招生成效，更讓社區了解學校多元、有趣又具深度的教育理念。
----------------------------------------------------
兒童朝會時光說英語
兒童朝會，學校安排了富有創意的英語繪本教學活動，由英語教師引導混齡學生共讀繪本。透過生動的情境與圖文內容，讓孩子們自然地參與對話、模仿句型，開口說英語變得不再困難。混齡互動更營造出正向學習氛圍，年長學生成為榜樣，也帶動年幼孩子更有勇氣表達自己，為樹林國小的英語學習注入更多元與活力。