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樹林教學活動週報113107

2024-10-14 @ 樹林國小 已有 858 次點閱教導處 報導

 
感恩台積電志工節能檢測與宣導
台積電節能志工團隊讓孩子了解保護環境是大家的責任,人人都應該要有環保意識,並解透過分享與有獎問答,讓孩子對家中的節能如何落實有更進一步的了解,培養孩子從小就珍惜資源、愛護環境的好習慣。感謝台積電節能志工團隊陪伴樹林的孩子學習!
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規劃討論本學期彈性創意市集課程
本週學校的教師社群聚會討論的重點是彈性創意市集脈絡的課程規劃,以及執行狀況,透過教師社群給予建議。今年度六年級要完成的課程是幫社區解決無人力進行即時導覽的問題。孩子已訪問過委託人並確認方向,現階段正進行資料整理中,接下來會先讓孩子透過AI協作完成資料整理,這是孩子從沒有過的經驗,後續會引導孩子思考如何透過科技完成導覽系統這項任務。
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小記者創刊號備
今年的小記者由三年級的學生組成,課程因為遇到了假期與颱風耽誤了一些時候,在孩子的努力下,這一週總算如期出刊了!期待這群小記者們為大家帶來好新聞!
校園中的彈性課融入媒體素養課程,讓孩子們明白訊息的來源應經過求證與確認,才能將自己所寫的新聞散播出去。除此之外,為了求證去找老師及學生訪問,也是一種學習。
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本學期新增的扯鈴社團
扯鈴活動可以發展孩子的協調能力、平衡感和專注力。扯鈴需要手眼協調和精細的運動技能,這有助於孩子們在成長過程中發展這些能力。而且,扯鈴也是一種很好的體能活動,能夠讓孩子們在運動中感受到樂趣,增強身體的健康。此外,扯鈴還可以培養學生的耐心和毅力,學習和掌握這項技能需要時間和練習,並提高孩子的自信心。感謝秉樵與焌程老師的幫忙,這學期帶著孩子學習扯鈴。
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數位英語陪伴
為了增強孩子的雙語能力,學校申請了「以數位教學提升偏遠地區學生英語力暨陪伴英語學習計畫」。透過線上即時的小班式雙語學習,教學內容主要集中在英語口說和聽力練習,並用多元的方式提供孩子學習資源,提升他們的英語能力和數位素養。這將確保每個孩子得到個別關注和指導,提升他們的學習效果和自信心。
 
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