崇明國小110年度【築夢 圓夢】計畫~歡樂律動音樂饗宴
崇明國小110年度【築夢 圓夢】計畫~歡樂律動音樂饗宴
音樂與舞蹈對人心有著不可言喻的感染魔力,悠遊在音樂舞蹈中有助於情緒的釋放,因此善用音樂與舞蹈,以它做為媒介,提供特殊需求學生特教方面的引導及練習。
崇明國小資源班-陽光班與彩虹班學童從去年即參與「台南市身心障礙學生教育協會」【築夢 圓夢】計畫─「敲擊好聽音樂饗宴」,獲得學生們極大的回響,今年延續原課程精神,再次申請【築夢 圓夢】計畫,邀請舞蹈領域專才老師規畫「歡樂律動音樂饗宴」課程,指導學生隨著音樂旋律與節奏,伸展肢體與律動,透過課程讓學生徜徉在音符的流動中,自在的展現,體驗音樂與跳舞的快樂。
音樂與舞蹈對人心有著不可言喻的感染魔力,悠遊在音樂舞蹈中有助於情緒的釋放,因此善用音樂與舞蹈,以它做為媒介,提供特殊需求學生特教方面的引導及練習。
崇明國小資源班-陽光班與彩虹班學童從去年即參與「台南市身心障礙學生教育協會」【築夢 圓夢】計畫─「敲擊好聽音樂饗宴」,獲得學生們極大的回響,今年延續原課程精神,再次申請【築夢 圓夢】計畫,邀請舞蹈領域專才老師規畫「歡樂律動音樂饗宴」課程,指導學生隨著音樂旋律與節奏,伸展肢體與律動,透過課程讓學生徜徉在音符的流動中,自在的展現,體驗音樂與跳舞的快樂。