文山國小打造「北門風情畫」，訓練學生成為小小導覽員，寓教於樂認識家鄉。
記者呂筱蟬／攝影
「結合藝術與人文，讓家鄉景點地圖化作繽紛牆面，一目瞭然。」北門區文山國小藝術深耕校園，全校師生結合課程改造老舊斑駁牆面，利用陶土拼貼繪製「北門風情畫」，訓練學生成為小小解說員，以寓教於樂方式讓學童認識家鄉。

文山國小校長謝辰育說，因校園靠海，許多課程與海洋教育有關，當地生態資源豐富、景點又多，老師突發奇想融入一至六年級鄉土人文課程，用藝術方式呈現北門全區景點特色，老舊牆面變身成為校園美麗景色。

只做地圖還不夠，校方邀請在地文史工作者，以閩南語創作趣味的北門風光四句聯成為教材，培訓學童成為小小解說員，為遊客介紹家鄉。曾壬保笑說，每早在風情畫前的穿堂升旗，播放四句聯取代集合時的口令和音樂，「天天聽，學生不用背，每個人都朗朗上口」。

「能向大家介紹自己成長的家鄉，很驕傲！」小五學生吳曜宇說，曾有遊客參觀校園，經過導覽後決定走遍他所介紹的地方，「超有成就感」