東光小紳士小淑女歡喜入學
臺南市東光國小以別出新裁的方式迎接一年級新生,讓一年級小朋友在踏進東光校園的同時,就感受到全校師生對他們的歡迎與關愛。
一年級新生進入校門,首先映入眼簾的是由卡通氣球所組成的歡迎拱門,小朋友原本羞澀又帶點憂鬱的臉龐立刻笑顏逐開;再來令小朋友眼睛為之一亮是一條長長的紅地毯,如同走在星光大道一般,既新奇又興奮;在蔡錦治校長及主任們的引領下小朋友穿越「智慧入學之門」,入學之門以府城孔廟的大門為設計,象徵進入孔子門下學習也正式成為東光的小紳士小淑女。家長們也認為這樣的布置很有『FULL』,紛紛拿出相機猛拍照,希望為寶貝們留下倩影並記錄下屬於孩子們學習的開始。
學校並貼心地安排由自治幹部所組成的導引服務隊,手持班級歡迎牌導引家長及新生至班級報到,在一連串的歡迎儀式後家長終能放心地將孩子託付給老師也獲得家長的讚賞。
今年在家長會的經費支援下,特別贈送每位新生一個造型精美且實用的鏡子,鏡子有心照不宣,心心相印,心如明鏡的美好含義,不僅配合學校潔牙運動,更希望小朋友能時時面對自己,警惕自己。
學校藉此機會舉辦「親師同心歡喜童心」家長座談會,座談會在由謝雅文老師所指導韻律舞蹈隊精彩的表演下揭開序幕。校長蔡錦治於會中與家長分享四個小故事,並以「再強的父母也不可能保護孩子一輩子」期許家長適時放手訓練孩子獨立自主的能力。蔡校長並表示座談會最重要的目的在親師生間建立良好的溝通橋樑,並促使家長充分了解學校辦學理念,創造三贏並共同為守護孩子而努力。
座談會特別邀請林品文醫師進行一場親職教育講座,講題為『給孩子按個讚』;小孩子可以在短時間內改變嗎?答案是肯定的。給孩子按個讚的目的是要協助家長懂得賞識孩子。更是為了讓孩子感受到父母的正向肯定,知道自己哪裡做對了,期待在這樣的互動中,家長是快樂的;小朋友也能在父母的肯定中快樂成長。
一年級新生進入校門,首先映入眼簾的是由卡通氣球所組成的歡迎拱門,小朋友原本羞澀又帶點憂鬱的臉龐立刻笑顏逐開;再來令小朋友眼睛為之一亮是一條長長的紅地毯,如同走在星光大道一般,既新奇又興奮;在蔡錦治校長及主任們的引領下小朋友穿越「智慧入學之門」,入學之門以府城孔廟的大門為設計,象徵進入孔子門下學習也正式成為東光的小紳士小淑女。家長們也認為這樣的布置很有『FULL』,紛紛拿出相機猛拍照,希望為寶貝們留下倩影並記錄下屬於孩子們學習的開始。
學校並貼心地安排由自治幹部所組成的導引服務隊,手持班級歡迎牌導引家長及新生至班級報到,在一連串的歡迎儀式後家長終能放心地將孩子託付給老師也獲得家長的讚賞。
今年在家長會的經費支援下,特別贈送每位新生一個造型精美且實用的鏡子,鏡子有心照不宣,心心相印,心如明鏡的美好含義,不僅配合學校潔牙運動,更希望小朋友能時時面對自己,警惕自己。
學校藉此機會舉辦「親師同心歡喜童心」家長座談會,座談會在由謝雅文老師所指導韻律舞蹈隊精彩的表演下揭開序幕。校長蔡錦治於會中與家長分享四個小故事,並以「再強的父母也不可能保護孩子一輩子」期許家長適時放手訓練孩子獨立自主的能力。蔡校長並表示座談會最重要的目的在親師生間建立良好的溝通橋樑,並促使家長充分了解學校辦學理念,創造三贏並共同為守護孩子而努力。
座談會特別邀請林品文醫師進行一場親職教育講座,講題為『給孩子按個讚』;小孩子可以在短時間內改變嗎?答案是肯定的。給孩子按個讚的目的是要協助家長懂得賞識孩子。更是為了讓孩子感受到父母的正向肯定,知道自己哪裡做對了,期待在這樣的互動中,家長是快樂的;小朋友也能在父母的肯定中快樂成長。