台南市政府教育局校園藝文活動新聞

為協助高中學生深入了解大學科系特色、探索未來升學方向，黎明中學於10月20日邀請實踐大學林孟欣教授蒞校演講，以「數位媒體設計學系介紹」為主題，透過專業講解、學生作品分享及職涯發展分析，帶領學生認識數位媒體設計領域的多元面貌，了解藝術創作與數位科技如何結合，並為未來升學與學習歷程檔案準備建立更明確的方向。林孟欣教授以實踐大學高雄校區數位多媒體遊戲設計學系（簡稱數遊系）為例，介紹數位媒體設計的核心領域與教學特色。課程涵蓋數位多媒體設計、互動遊戲設計、遊戲美術設計及數位AI設計應用四大領域，從素描、色彩學、角色與場景繪畫等基礎訓練，到2D、3D動畫製作、遊戲企劃、關卡設計、AR／VR互動開發及程式應用，讓學生了解數位創作不僅需要美感與創意，也仰賴技術實作、邏輯思考及跨領域整合能力。
演講中，林教授也分享數遊系的教學模式與學生作品，說明課程如何從基礎能力培養，逐步發展至專業分流、專題製作、競賽展演及產業實習。透過互動遊戲、虛擬角色、遊戲美術及數位內容等作品展示，學生得以認識數位媒體設計的實務應用。隨著人工智慧、沉浸式媒體及互動設計持續發展，相關領域也展現更多元的學習機會與職涯可能。在職涯探索方面，林教授介紹遊戲企劃、遊戲美術、動畫製作、影音剪輯、介面設計及數位內容開發等發展方向，並說明公司任職、自由接案與獨立製作等不同工作模式，協助學生了解產業特性與職涯選擇。同時提醒學生，數位設計產業重視作品集、團隊合作、問題解決及持續學習的能力，應主動累積實作經驗，培養面對新工具與新技術的學習態度。
針對升學準備，林教授特別強調學習歷程檔案與作品集的重要性。學生應從高中階段開始記錄創作發想、草稿、修改過程及心得反思，並透過競賽、社團、自主學習與工作坊展現個人興趣與特色。作品集不必一味追求數量或華麗呈現，更重要的是清楚說明創作理念、設計思考及學習成長。透過此次講座，學生不僅拓展對數位媒體設計相關科系的認識，也能將個人興趣與升學規劃相互連結。期盼學生從日常生活中的觀察與創作出發，及早探索適合自己的學習方向，逐步累積作品與實力，為未來升學及職涯發展奠定良好基礎。