WeDo樂高機器人玩中學程式，打造創造力
WeDo樂高機器人持續深受學生喜愛，引導孩子動手組裝積木，結合感應器與馬達，讓孩子理解機構與結構的運作原理。學生不僅學習如何搭建穩固的模型，更開始接觸初階的程式語言，讓機器人能依指令運作。這樣的學習過程不但激發創造力，也培養孩子邏輯思考與解決問題的能力，為未來的科技素養打下基礎。
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午休不打盹！Scratch與AI競賽拚創意
為迎接臺南市Scratch與AI競賽，本校學生利用午休時間積極投入備賽，從角色設計、程式編寫到錄音配音，每一環節都全力以赴。孩子們在多功能教室認真練習，合作完成動畫與遊戲，展現滿滿創意與數位力。這次參賽不僅是挑戰自我，更讓學生在實作中提升邏輯思維與團隊協作能力。
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趣味英語提升口說自信
樹林國小非常重視英語教育，特別在課後時段安排了「趣味英語」的社團課程，讓孩子有更多練習口說與互動的機會。透過遊戲、情境對話等活潑有趣的方式，孩子在輕鬆愉快的氛圍中開口說英語，逐漸建立起語言自信。課程設計貼近生活情境，讓學生學得實用又有趣，激發對英語學習的興趣，讓樹林孩子願意說英語。
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武術傳承與成長的舞台
活力十足的武術社！在這裡，學長姐手把手帶領學弟妹，從基本步伐到武器對練，循序漸進地練習，重視安全與武德。每週固定練習兩次，安排小考與成果發表，讓每位成員都能看見自己的進步。學長不僅示範技巧，也在過程中培養大家的紀律與團隊精神。歡迎有興趣的新生加入，一起揮灑汗水、鍛鍊身心，在武術的道路上成長茁壯。
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扯鈴培養潛力之星
週三下午引進扯鈴活動，期望透過這項傳統運動，提升孩子們的運動量與專注力。扯鈴不僅能鍛鍊肢體協調與反應能力，也能培養孩子持續練習的毅力與自信。活動中，孩子們專心練習基本動作，逐漸熟悉技巧，也樂在其中。學校也將觀察學童表現，培育具潛力的選手，未來代表學校參加比賽。