從泥土到餐桌的生命課永安國小「水果玉米」變身特色課程
走進永安國小的校園角落,原本閒置的校地如今搖身一變,成為一片金黃搖曳的玉米田。這不是一般的農場,而是學校深耕「食農教育」的成果展現。本學期,校方將「水果玉米種植」融入特色課程,帶領學生走出教室,讓知識從課本延伸至泥土,親身體驗「粒粒皆辛苦」的真實感動。
這場「校園小農夫」的計畫歷時五個月。從最初的整地開始,學生們捲起褲管、拿起鋤頭,在老師的指導下親手鬆土、挖洞、播種。過程中並非一帆風順,孩子們必須學習如何拿捏澆水的比例,還要忍受烈日進行除草與施肥。當嫩芽破土而出時,學生們的驚呼聲成為了最棒的課堂配樂;而面對病蟲害的挑戰,更成為機會教育的最佳現場。
「原來玉米長得比我還快!」課程設計不僅止於勞動,更與自然、社會領域結合。老師引導學生觀察玉米的生長構造,並在課堂上展開熱烈討論:從慣行農法與有機種植的差異,到如何與土地共生。學生們透過紀錄生長日記,學習對生命的負責與觀察力,讓原本生硬的農業知識,轉化為具體的生活經驗。
透過這套特色課程,落實食農教育「從產地到餐桌」的精神,讓孩子在汗水中學會惜食與感恩,這份對土地的情感,將是他們帶得走的能力。隨著水果玉米的豐收,這堂在大地上的實作課劃下完美句點,但愛物惜福的種子,已在孩子心中悄悄發芽。
這場「校園小農夫」的計畫歷時五個月。從最初的整地開始,學生們捲起褲管、拿起鋤頭,在老師的指導下親手鬆土、挖洞、播種。過程中並非一帆風順,孩子們必須學習如何拿捏澆水的比例,還要忍受烈日進行除草與施肥。當嫩芽破土而出時,學生們的驚呼聲成為了最棒的課堂配樂;而面對病蟲害的挑戰,更成為機會教育的最佳現場。
「原來玉米長得比我還快!」課程設計不僅止於勞動,更與自然、社會領域結合。老師引導學生觀察玉米的生長構造,並在課堂上展開熱烈討論:從慣行農法與有機種植的差異,到如何與土地共生。學生們透過紀錄生長日記,學習對生命的負責與觀察力,讓原本生硬的農業知識,轉化為具體的生活經驗。
透過這套特色課程,落實食農教育「從產地到餐桌」的精神,讓孩子在汗水中學會惜食與感恩,這份對土地的情感,將是他們帶得走的能力。隨著水果玉米的豐收,這堂在大地上的實作課劃下完美句點,但愛物惜福的種子,已在孩子心中悄悄發芽。
