後壁國小推動科普活動「綠建築創造式學習」
POP UP我的綠建築
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後壁國小與成功大學土木工程系賴啟銘教授合作推動科技部科普活動”Pop Up我的綠建築！「綠建築創造式學習」之設計與實踐”，透過閱讀、講解以及實地參訪成功大學綠色魔法學校、321巷日式木造宿舍，讓學生動手實作綠建築，學生作品今(20)日起於後壁國小圖書館(書巢)展出並開放參觀。

成功大學賴啟銘教授表示：Pop Up我的綠建築！方案，是要讓學童處於學習活動的中心，讓學童自己藉由空間模型的創造進行學習與體驗。因此，著重在學童的探索（居住環境觀察與繪本閱讀）、組織與想像（將繪本知識實現於居家改造）、實現（3D實體模型的製作）與反思（同儕觀摩與親師生研討），進而深化學習的興趣與深度。

後壁國小四年級馮壐聰老師、張美足老師共同合作，利用賴啟銘教授所開發的繪本「三隻小豬的新家」、「忍者村的遷移」，經由四甲、四乙兩班同學的共同閱讀與討論，及觀看國內外綠建築實例，並安排學生參觀成大綠色魔法學校及台南「321巷」，實際體驗傳統和現代建築如何更友愛這個環境所做出的努力。兩位老師希望學生去設計理想中的綠建築，將自己住家環境進行改造，以大自然的生態法則來規劃設計，讓生活更舒適，對環境更友善，進而達綠建築「生態、節能、減廢、健康」的概念。

綠建築科普方案中，學生必須先繪製心中理想中的綠建築平面圖，之後再與一同跟家長攜手共同製作綠建築模型屋，讓2D平面圖像經由學生的想像與實作提升為3D實體模型。

經過激烈的競爭，獲得前三名的同學分別為：黃芊榛、殷邑華、莊家瑜同學。

黃芊榛設計的屋子是高架屋，可以通風，是她參觀日式建築321巷後產生的靈感，另外，有大片玻璃門窗，有助於通風採光，窗戶是百葉窗，可以調整進來的光線，避免太陽直射屋子，提高屋子溫度。有綠屋頂，草木可以降溫。而且，旁邊會種植樹木，等到樹木長大了，就是最好的綠窗帘。

殷邑華設計的綠建築，有綠屋頂，上面種樹木草皮植栽降低溫度，有太陽能板能發電之外，也有遮陽效果，另外，延伸出去的屋簷，可以避免陽光直接照射進入屋內，屋子下方有通風口，引進自然風，高處通風口，將熱空氣對流出去。

莊家瑜的房子，屋頂上有通風塔，用餅乾包裝紙做成的，十分逼真，而且可以讓熱空氣自然排出去。使用太陽能電燈，屋子旁種了許多樹木，草地，可以用來降溫。還有雨撲滿，回收雨水加以再利用。

負責推動科普方案的後壁國小蘇秀如主任表示，透過本次與成功大學的合作，除了有繪本的支援之外，也讓學生有機會實地參訪，加深了綠建築方面的認識。原本很擔心學生無法製作出綠建築模型來，沒想到每個孩子居然都能獨自完成模型，而且模型作品十分精緻，而且解說的頭頭是道，即使聲音感覺在發抖，也都能完成解說。蘇秀如主任說真正感受到學生的潛力無窮，也非常感謝賴啟銘教授的團隊給予這次合作的機會。