永仁非營利幼兒園師生一行約四十人，今日前往永仁高中圖書館參訪。在寧靜舒適的空間中，孩子們專注閱讀繪本，並學習繪本區的借閱與歸還流程。活動中，學童踴躍向隨行教師及永仁高中余月琴校長分享閱讀內容與心得，展現純真且熱情的學習態度。
這幅由環境引導、自然發展的學習風景，正是幼兒園「由境而學」教學理念的具體實踐，亦進一步促進兩校間的交流與合作。
永仁高中圖書館設施完善，擁有先進的圖書資訊系統與獨立空間，可辦理各類講座。館舍四面牆採玻璃材質，通透明亮，素有「玻璃屋」之美稱。館藏資源豐富，涵蓋中西文圖書逾四萬冊、中西文期刊三十餘種，以及視聽資料二千餘種，充分支援師生多元閱讀與學習需求。
永仁非營利幼兒園自民國110年2月正式開園以來，穩健發展。至112年，園所規模擴增至七班，招收學童人數達150人左右。辦學理念深獲家長肯定，亦獲社區廣泛支持，整體辦學成果備受讚譽。
由於園所鄰近永仁高中，幼兒園教師經常帶領學童前往本校綠地及操場進行肢體發展活動，讓孩子們在安全、寬敞的環境中盡情探索，促進身心健全成長。
永仁高中余月琴校長表示，與幼兒園共享校園資源，不僅提升整體效益，更促進大小永仁攜手成為緊密的學習夥伴，共同打造優質教育環境。她也提到，小永仁一直是師生心中的寶貝，孩子們常在高中操場奔跑嬉戲，師生亦樂於與幼兒園共享圖書資源，讓閱讀習慣從小扎根，營造共好共學的教育氛圍。