樹林教學活動週報115111-2
小農場種紅蔥頭,大家一起來
孩子們開始在校園小農場進行種植活動,這次一起種下的是七股常見的紅蔥頭。從整理土地、了解種植方式到親手種下,每個孩子都實際參與,也在過程中學習分工與合作。接下來大家還要持續觀察紅蔥頭的生長變化、照顧小農場,期待經過一段時間後,看見自己親手種植的成果,也更加認識家鄉的農作物。
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午餐時間-識詐、反詐宣導
午餐時間,各班透過影片進行識詐、反詐宣導,帶領孩子認識常見的詐騙手法與可能出現的可疑訊息。透過生活化案例,引導學生學習遇到陌生連結、不明來電或要求提供個人資料時,要先停一下、多確認、不輕易相信。希望利用日常短時間持續累積防詐觀念,提升孩子的警覺與自我保護能力。
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數位創作點亮學習樂趣
本週電腦繪圖社團,老師帶領孩子運用Canva進行數位創作,透過平板與多元繪圖工具,將腦中的想像化成作品。孩子們的主題十分豐富,有鱷魚世界、海底世界、樂高樂園等,每件作品都展現不同創意。透過實際操作,學生不只發現Canva還能進行圖像設計,也在探索與分享中培養美感、創意思考與自主學習能力,讓科技與藝術在校園裡碰撞出更多學習火花。
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喜憨兒送愛偏鄉
喜憨兒基金會每個月都會準備精美的烘焙餐盒,送到樹林國小與孩子們分享。收到餐盒時,孩子臉上總會露出開心的笑容,也會主動說聲「Thank You!」表達感謝。這份甜甜的心意,不只是好吃的點心,更是一份持續而溫暖的陪伴。感謝喜憨兒基金會長期關心偏鄉孩子,讓孩子在被照顧的同時,也學習感恩、珍惜與分享,讓善意在校園裡一點一點累積、傳遞下去。
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打掃也是生活教育
每天的打掃時間,感謝老師陪伴孩子一起整理校園環境,並隨時提醒正確的清潔方式與安全注意事項。透過實際參與,孩子不只學習把環境整理乾淨,也逐步養成良好的生活習慣與責任感。在彼此分工、互相幫忙的過程中,更學習團隊合作與珍惜環境,讓打掃不只是例行工作,也成為培養感恩、責任與生活態度的重要學習時光。
孩子們開始在校園小農場進行種植活動,這次一起種下的是七股常見的紅蔥頭。從整理土地、了解種植方式到親手種下,每個孩子都實際參與,也在過程中學習分工與合作。接下來大家還要持續觀察紅蔥頭的生長變化、照顧小農場,期待經過一段時間後,看見自己親手種植的成果,也更加認識家鄉的農作物。
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午餐時間-識詐、反詐宣導
午餐時間,各班透過影片進行識詐、反詐宣導,帶領孩子認識常見的詐騙手法與可能出現的可疑訊息。透過生活化案例,引導學生學習遇到陌生連結、不明來電或要求提供個人資料時,要先停一下、多確認、不輕易相信。希望利用日常短時間持續累積防詐觀念,提升孩子的警覺與自我保護能力。
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數位創作點亮學習樂趣
本週電腦繪圖社團,老師帶領孩子運用Canva進行數位創作,透過平板與多元繪圖工具,將腦中的想像化成作品。孩子們的主題十分豐富,有鱷魚世界、海底世界、樂高樂園等,每件作品都展現不同創意。透過實際操作,學生不只發現Canva還能進行圖像設計,也在探索與分享中培養美感、創意思考與自主學習能力,讓科技與藝術在校園裡碰撞出更多學習火花。
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喜憨兒送愛偏鄉
喜憨兒基金會每個月都會準備精美的烘焙餐盒,送到樹林國小與孩子們分享。收到餐盒時,孩子臉上總會露出開心的笑容,也會主動說聲「Thank You!」表達感謝。這份甜甜的心意,不只是好吃的點心,更是一份持續而溫暖的陪伴。感謝喜憨兒基金會長期關心偏鄉孩子,讓孩子在被照顧的同時,也學習感恩、珍惜與分享,讓善意在校園裡一點一點累積、傳遞下去。
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打掃也是生活教育
每天的打掃時間,感謝老師陪伴孩子一起整理校園環境,並隨時提醒正確的清潔方式與安全注意事項。透過實際參與,孩子不只學習把環境整理乾淨,也逐步養成良好的生活習慣與責任感。在彼此分工、互相幫忙的過程中,更學習團隊合作與珍惜環境,讓打掃不只是例行工作,也成為培養感恩、責任與生活態度的重要學習時光。
