善用數位平台，每週酷英自學培力英語力
每週五早上，學校安排學生進行「酷英平台」的英語自學活動，透過數位資源強化聽說讀寫能力。平台內容豐富，涵蓋單字、句型與生活情境會話，能依學生程度提供個別化學習。孩子在操作中展現高度專注與興趣，不僅提升語感，也增加自主學習能力。感謝導師與英語教師的細心指導，讓英語學習輕鬆又有效！
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北門社大專題合作啟動
四年級創意市集課程，特別邀請此次專題委託人姜主任蒞臨教室，向孩子們介紹與北門社區大學合作的任務內容，並說明此專題的實際目的與期待成果。姜主任也親自指導學生如何擬定訪談稿，包含開場白、提問方式與訪談禮儀。這堂課讓學生了解真實任務如何展開，也為後續進行的社區採訪與創作奠定重要基礎。
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科技國語課學習更有效
在二年級的國語課堂中，老師巧妙運用科技工具，幫助孩子學習認字與掌握正確筆畫順序。透過大電視、字形動畫等數位資源，孩子能清楚看到每個筆劃的書寫過程，也能即時進行練習與修正，大大提升學習效果。這樣的教學方式不僅讓課堂更有趣，也激發孩子對國語學習的興趣與信心，感謝老師用心設計每一堂課，陪伴孩子在基礎能力上穩健前進。
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本校進入PBL複賽
本校六年級的創意市集課程，經過一整年的努力與淬鍊，成功進入臺南市PBL專題發表複賽！這不僅是學生實踐專題式學習的重要里程碑，更是展現團隊合作、創意思考與在地連結成果的舞台。學生從問題意識出發，歷經資料蒐集、社區訪談、構想提案到成果發表，每一步都真實呈現學習歷程。感謝指導老師一路陪伴，也期待孩子們能在複賽中大放異彩，為學校爭光！
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餐前健康小學堂
感謝各班老師與同學熱心配合，本月餐前五分鐘的飲食教育主題聚焦在「油脂與堅果種子類」的認識。透過簡單有趣的引導，讓孩子了解哪些食物含有好油脂、堅果的營養價值，以及適量攝取的重要性。這樣的學習不僅讓學生養成健康飲食觀念，也提升了日常生活中的營養知識，讓「吃對食物」成為孩子的日常習慣。