樹林教學活動週報115110-1
教師晨會溫馨祝福
教師晨會中,校長親自頒發生日禮金,向壽星老師送上祝福,也感謝老師們平時在教學、行政與陪伴孩子上的辛勤付出。簡單的祝福,讓忙碌的校園工作多了一份溫暖與關懷,也讓教師夥伴感受到彼此支持的力量。祝福壽星老師生日快樂、平安健康,在教育路上持續保有熱情與笑容。
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晨讀時光,培養閱讀習慣
早自修時間,感謝老師陪伴並引導孩子進行晨讀,讓學生在一天開始前,先用一段安靜的時間與書本相處。透過每天持續閱讀,孩子逐漸建立專注力與閱讀習慣,也能在不同文本中累積詞彙、理解與思考能力。希望晨讀不只是每天的例行活動,更能成為孩子喜歡閱讀、主動閱讀的開始,讓書香自然融入校園生活。
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看見家鄉紀錄片發表
「看見家鄉」團隊進行年度紀錄片成果發表,今年以「布袋戲」為主題,透過影像記錄傳統表演藝術與地方文化故事。從資料蒐集、訪談、拍攝到後製,團隊一步步整理布袋戲的文化脈絡,也思考如何用影像讓更多人理解這項傳統藝術。透過此次發表,不只是呈現一部紀錄片,更讓在地文化被留下、被看見,也持續累積學校與社區共同記錄家鄉的力量。
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永豐擺攤分享家鄉小物
本校師生受邀至永豐銀行總部參與擺攤活動,分享這次共同創作的「家鄉小物」。今年以布袋戲為主題,將在地文化轉化為具有創意與特色的作品,讓更多人透過文創認識家鄉。活動中,永豐銀行曹董事長也蒞臨攤位交流,學生主動介紹作品的設計理念與創作歷程。透過實際解說與互動,孩子不只展現學習成果,也練習將家鄉故事說給更多人聽,讓在地文化被更多人看見。
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月考前的學習陪伴
月考即將到來,校園裡常常可以看見老師利用課餘時間個別指導孩子,陪著學生釐清不懂的地方,也關心每個人的學習狀況。對有需要的孩子多一點提醒、多一次說明,都是幫助他們建立信心的重要支持。感謝老師們在日常教學之外,持續花時間陪伴,讓孩子在準備評量的過程中,不只是複習課業,也感受到有人關心自己的學習與進步。
教師晨會中,校長親自頒發生日禮金,向壽星老師送上祝福,也感謝老師們平時在教學、行政與陪伴孩子上的辛勤付出。簡單的祝福,讓忙碌的校園工作多了一份溫暖與關懷,也讓教師夥伴感受到彼此支持的力量。祝福壽星老師生日快樂、平安健康,在教育路上持續保有熱情與笑容。
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晨讀時光,培養閱讀習慣
早自修時間,感謝老師陪伴並引導孩子進行晨讀,讓學生在一天開始前,先用一段安靜的時間與書本相處。透過每天持續閱讀,孩子逐漸建立專注力與閱讀習慣,也能在不同文本中累積詞彙、理解與思考能力。希望晨讀不只是每天的例行活動,更能成為孩子喜歡閱讀、主動閱讀的開始,讓書香自然融入校園生活。
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看見家鄉紀錄片發表
「看見家鄉」團隊進行年度紀錄片成果發表,今年以「布袋戲」為主題,透過影像記錄傳統表演藝術與地方文化故事。從資料蒐集、訪談、拍攝到後製,團隊一步步整理布袋戲的文化脈絡,也思考如何用影像讓更多人理解這項傳統藝術。透過此次發表,不只是呈現一部紀錄片,更讓在地文化被留下、被看見,也持續累積學校與社區共同記錄家鄉的力量。
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永豐擺攤分享家鄉小物
本校師生受邀至永豐銀行總部參與擺攤活動,分享這次共同創作的「家鄉小物」。今年以布袋戲為主題,將在地文化轉化為具有創意與特色的作品,讓更多人透過文創認識家鄉。活動中,永豐銀行曹董事長也蒞臨攤位交流,學生主動介紹作品的設計理念與創作歷程。透過實際解說與互動,孩子不只展現學習成果,也練習將家鄉故事說給更多人聽,讓在地文化被更多人看見。
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月考前的學習陪伴
月考即將到來,校園裡常常可以看見老師利用課餘時間個別指導孩子,陪著學生釐清不懂的地方,也關心每個人的學習狀況。對有需要的孩子多一點提醒、多一次說明,都是幫助他們建立信心的重要支持。感謝老師們在日常教學之外,持續花時間陪伴,讓孩子在準備評量的過程中,不只是複習課業,也感受到有人關心自己的學習與進步。
