瀛海中學攜手安順國小辦理英語營 中外師協同打造沉浸式雙語學習
為深化英語教學向下扎根,實踐雙語教育政策,臺南市瀛海中學於教務處團隊團隊帶領多位外籍教師及學生志工,前往安順國小辦理英語主題體驗營活動。透過跨文化師資協同教學與多元關卡設計,營造全英語沉浸式學習環境,引導國小學童在真實情境中自然運用英語。
本次活動最大亮點之一為外籍教師全程參與教學,分別負責各關卡英語引導與互動教學,讓學生直接接觸道地英語表達與國際溝通情境。外師透過簡單清楚的指令與即時回饋,如 “Which card is missing?”、“Try again!” 等,引導學生勇敢開口,提升英語聽說能力與學習自信。
英語營共規劃六大主題闖關關卡,結合語言學習、科學原理與體能操作,並透過遊戲化學習讓學生在操作與挑戰中自然使用英語,提升學習動機與參與度 。本次活動採取「中外師協同教學」模式,由瀛海中學教師負責課程設計與流程統整,外籍教師進行語言輸入與互動引導,高中學生志工則擔任輔導與協助角色,不僅提升活動運作效率,也培養學生領導力與服務精神,展現完整的雙語教育實踐模式。
安順國小師生對本次英語營反應熱烈,學生在輕鬆活潑的氛圍中主動開口說英語,展現高度學習興趣與參與度。瀛海中學表示,未來將持續推動此類雙語交流活動,結合外籍教師資源與國際教育理念,落實「以英語為工具、以學習為核心」的雙語教育精神,培養具備國際視野與跨文化溝通能力的新世代人才。
本次活動最大亮點之一為外籍教師全程參與教學,分別負責各關卡英語引導與互動教學,讓學生直接接觸道地英語表達與國際溝通情境。外師透過簡單清楚的指令與即時回饋,如 “Which card is missing?”、“Try again!” 等,引導學生勇敢開口,提升英語聽說能力與學習自信。
英語營共規劃六大主題闖關關卡,結合語言學習、科學原理與體能操作,並透過遊戲化學習讓學生在操作與挑戰中自然使用英語,提升學習動機與參與度 。本次活動採取「中外師協同教學」模式,由瀛海中學教師負責課程設計與流程統整,外籍教師進行語言輸入與互動引導,高中學生志工則擔任輔導與協助角色,不僅提升活動運作效率,也培養學生領導力與服務精神,展現完整的雙語教育實踐模式。
安順國小師生對本次英語營反應熱烈,學生在輕鬆活潑的氛圍中主動開口說英語,展現高度學習興趣與參與度。瀛海中學表示,未來將持續推動此類雙語交流活動,結合外籍教師資源與國際教育理念,落實「以英語為工具、以學習為核心」的雙語教育精神,培養具備國際視野與跨文化溝通能力的新世代人才。
