跳至主內容區

台南市政府教育局校園藝文活動新聞

:::

主內容區域

主圖片

樹林教學活動週報115102-2

2026-09-05 @ 樹林國小 已有 2785 次點閱教導處 報導

 
公視來訪談合作
公共電視製作人日前到校拜訪,向學校說明節目與合作計畫,也進一步了解樹林國小的校園特色與孩子的學習生活。透過這次交流,雙方就未來可能的合作方式進行討論,希望在不影響學生正常學習的前提下,透過影像記錄孩子真實的成長歷程。期待未來有機會與公共電視合作,讓更多人看見樹林孩子的學習故事。
-----------------------------------------------
校務會議專業增能
本學期校務會議除進行各項校務工作說明,也針對教師輔導與管教學生相關辦法進行宣導,協助教師再次掌握正向管教、學生權益及教育現場應注意事項。透過制度說明與實務提醒,提升教師面對學生行為與輔導需求時的專業判斷與處理能力,持續營造安全、尊重且有助於學習的校園環境。
-----------------------------------------
武術練習強健體魄
新學期武術課持續帶領孩子從基本動作開始練習,透過伸展、步法與招式訓練,提升身體協調、肌力與專注力。孩子在一次次練習中學習穩定動作,也培養耐心與毅力。希望透過規律的武術活動,讓學生養成運動習慣、強健體魄,在學習之餘保持充沛活力,讓樹林的孩子身體更健康、生活更有精神。
---------------------------------------
視力檢查守護健康
開學後,護士阿姨陸續為各班學生進行視力測量,了解孩子目前的視力狀況,並掌握視力發展情形。檢查結果也會作為後續健康追蹤的重要依據,若發現視力異常或有明顯變化,學校將提醒家長協助安排進一步檢查。平時也持續提醒孩子保持適當閱讀距離、減少長時間近距離用眼,多到戶外活動,共同守護明亮雙眼與健康學習生活。
---------------------------------------------------
登革熱防治檢查
衛生所人員到校進行登革熱防治檢查,巡視校園環境及可能積水的容器與角落,協助學校檢視孳生源防治情形。透過專業人員的提醒與指導,學校持續落實「巡、倒、清、刷」,定期清除積水與整理環境,降低病媒蚊孳生機會。也提醒師生共同留意校園與居家環境,一起做好登革熱防治。
 

樹林教學活動週報115102-1

2026-09-05 @ 樹林國小 已有 2864 次點閱教導處 報導

 
迎新活動,攜手陪伴新生快樂啟航 新學期迎新活動熱鬧展開,一年級新生勇敢站上台進行自我介紹,與師長、同學互相認識,踏出校園生活的第一步。活動中,高年級學生擔任「小天使」,主動陪伴與照顧學弟妹,協助熟悉校園環境,讓新生感受到滿滿的溫暖與關懷。期待每位新生都能在愛與陪伴中,展開充滿歡笑與成長的學習旅程。 -----------------------------...(詳閱全文

從被牽手到牽起手 臺南慈小學長姐接力傳承愛與關懷

2026-09-04 @ 慈濟高中 已有 3394 次點閱臺南慈濟高中國小部 報導

 
開學第一週,臺南慈濟高中國小部校園裡洋溢著新學期的歡樂氣息。六年級學長姐及班上愛心小天使擔任大手,帶領一年級新生及轉學生,展開「大手牽小手・校園巡禮趣」迎新活動。從認識校園環境、拜訪師長,到學習生活禮儀,學長姐用陪伴與行動,帶著學弟妹走進慈小,也將一份珍貴的關懷與責任接力傳承。 五年前,眼前這群六年級的孩子,也曾是初...(詳閱全文

走讀古蹟、探索化石 戶外教育推動有成 獲四全國獎

2026-09-02 @ 光榮實小 已有 4604 次點閱光榮實小教學團隊 報導

 
2026-08-05記者林雪娟∕台南報導 讀萬卷書,不如行萬里路!鼓勵學子走出教室,走進城市與自然環境,認識自己生活的地方。台南市推動戶外教育成效卓著,獲得四項獎項;教育局表示,從市府整體推動、學校課程實現到教育人員長期投入,都獲得肯定,展現台南將在地自然、人文及社區資源轉化為戶外學習課程的豐碩成果。 市府獲得全國僅三個縣市獲獎...(詳閱全文

樹林教學活動週報115101-2

2026-08-31 @ 樹林國小 已有 6155 次點閱教導處 報導

 
看見家鄉,用鏡頭記錄布袋戲文化 「看見家鄉」團隊持續投入布袋戲紀錄片拍攝,這次特別前往臺南市,記錄彩樓中的精彩演出。彩樓是傳統廟會與布袋戲表演的重要舞臺,透過細膩的鏡頭,孩子們近距離觀察戲偶操演、口白、鑼鼓節奏及演出流程,深入了解布袋戲的藝術特色與文化內涵,也透過訪談與觀察,體會傳統文化保存的重要性。 -----------------------...(詳閱全文

樹林教學活動週報115101-1

2026-08-31 @ 樹林國小 已有 6278 次點閱教導處 報導

 
學習扶助,陪伴每位孩子穩健成長 本校持續推動學習扶助課程,運用英才網線上測驗診斷學生在國語、數學的學習狀況,作為後續補救教學與個別化學習的重要依據。課程中,老師依據學生需求提供適切引導,對於較不熟悉平板操作的孩子,也安排同儕協助,培養合作精神與數位應用能力,透過練習、複習與測驗,逐步累積學生的英語詞彙量。 -----------------...(詳閱全文

頁尾區域