家鄉的故事由家鄉人來延續，光復的孩子就是延續的種子，所以光復國小團隊將牡蠣、鹽田等題材融入學校校本課程，透過課程與影像的呈現讓故鄉的故事繼續傳唱。
光復國小本年度申請財團法人神腦科技文教基金會2013原鄉踏查-來看影像說故事創意閱讀與數位應用學習計畫，設計攝影課程，自四月二十七日起，為期12週，每週六上課，在課程中除了聘請專業師資之外，也與世新大學廣電系合作，輔導學生完成作品，此課程也透過家長、社區耆老對當地自然生態環境、歷史、母語、地方產業的瞭解與分享，提供學生發掘、創作的故事腳本，製作為紀錄片，帶領孩子一起觀察生長的社區環境，期許讓學生本身更瞭解家園土地、認識文化風俗與傳承在地的人文智慧。
光復國小今年度年底欣逢建校六十週年，未來完成的作品，將在六十週年系列活動中，辦理成果電影賞析，除了增加在地認同情感外，也透過校友、學生的共同欣賞，加強彼此情感交流機會。而社會大眾也能籍此發現七股光復國小及社區的文化故事與溫暖。