雙春國小的本位課程發展，以學校本位生態課程為導向，結合鹽份地帶文學、王爺信仰文化，建構更深更廣的特色課程，並融入九年一貫各學習領域，將本位課程精進數位化。這幾年來，在呂隆義校長及雙春教學團隊的努力下，我們一步一腳印的營造出雙春國小的特色，以打造出「魚塭中的快樂城堡」為目標。一方面結合天然的生態環境，持續規劃漁村教學體驗區、開闢遊學路線、以遊學、體驗為核心，豐富教學、課程內涵，讓學生在富趣味、興趣的學習活動中，達成有意義的學習活
動。另一方面也了校際合作、城鄉交流與多元團體間的策略聯盟，持續推廣整合活化空間資源與發展特色成果，來創造更高層次的教育活動。
這樣的辦學理念與教學方針，正與教育部這幾年來推動的「活化校園閒置空間整體計畫」不謀而合，朝著校園永續、健康活力、數位科技以及提供特色遊學活動等不同面向出發，企圖營造一個學習、健康、數位、永續且具特色的新時代國小校園。也因此讓我們連續三年來都在教育部「活化校園空間總體規劃方案」脫穎而出，榮獲優等、優等、特優等成果。今年，我們再度雀屏中選，獲得優等的佳績！得到這樣的肯定，我們以感恩的心情面對，未來也將以更謙卑的態度來努力，以為
每一個在雙春長大的孩子，營造更棒的學習環境而打拼。