二月初，學校向家庭教育中心申請了社區生活營─陽光青少年活動，在眾多學校角逐下，長興國小以內容多元、參加對象是弱勢學生而通過審查。

導師們看到設計的課程內容十分豐富，師資、使用的教材全免，還有點心享用，就主動和家長溝通爭取名額，經過一番調查，想參加的人數實在太多了，但經費有限，且兼顧活動品質，最後在導師的力薦下，共錄取了28人。

上午8：30-10：00是上半場課程，主要是籃球培訓，10：30-12：00是下半場，則分時段學習美勞、趣味英語、陶藝、表演藝術和閱讀。邀請的授課老師個個學有專精，耐心十足。起初上籃球課時，大家都怕流汗，也怕矖太陽，以為不好玩；但在林教練的巧思下，操球進行式有雙雙對對、蛇行前進…，有別於一般傳統練習，籃球課變得有創意，因此籃球課越來越叫好叫座。

美勞課時，孩子們很投入的完成作品，看到他們的作品趣味創意兼具，為了鼓勵他們，學務處張組長和葉組長特別把磁鐵小面具、吊飾和珠寶盒陳列在文化走廊的優秀作品欄，並細心的貼上每個作者的姓名條，供全校學生欣賞；果然，孩子們競相邀請同學來看他們的作品；因為，對這些孩子的學習而言，親手捏出來的作品能擺放在學校重要的公佈欄上，那是何等的光采和榮耀！

表演藝術課共有六次，張老師編排了一齣有趣的戲，像星探一樣，在教課中發掘了好幾個有表演天份的孩子，演來有模有樣逗趣十足，這齣戲預計在畢業典禮上公演。張老師自己寫劇本，每次更提早兩個鐘頭來，和學生對台詞、配戲份、走位，她這份熱忱也感染了孩子，排練時大家都相當的專注和用心。

對這次能申請到經費，可以為需要關心的孩子提供不一樣的週末假期，學校同仁覺得很開心也有意義；雖然每個週六一大早，行政人員要輪流值班，但看到孩子的亮點有所發揮，找到自信，快樂地來學習，就更期待未來能續辦這種有意義的活動；因為有很多人的肯定、付出和幫助，讓這群孩子獲益最多。最近有同仁建議，下一次能安排幾次烘焙課程，她想教孩子製作手工餅乾、麵包，可以和家人、同學分享；也有同仁希望安排書法課，他想義務來指導，看來我們的週六班已在全校獲得共鳴了。