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臺南慈中學測6位達醫學系一階門檻50級人數創新高

2025-02-25 @ 慈濟高中 已有 3489 次點閱慈濟高中 報導

 
  大學學測公布成績,臺南慈濟高中今年考生共205人,6位達醫學系第一階段門檻,國英數A自組合50級分以上有13人次,國英數B社50級分以上11人次,單科滿級分有17人次,各科達頂標都有10%以上。數理實驗班各科平均超越全國前標,雙語實驗班英文平均達全國前標!臺南慈濟高中為小型規模,大學學科能力測驗整體表現優秀,耀眼佳績十足進步!

  臺南慈濟高中師長們致力於培養每位學生的潛能,用心地陪伴,讓每個孩子都能找到自己的發光點。在108課綱實施後,學校透過完善的課程規劃與師長指導,提供學生多元且精準的升學途徑。不僅關注學術表現,也鼓勵學生積極參與活動與能力養成,進一步培養其專長與優勢,為未來奠定堅實基礎。此外,學校持續籌辦專業講座與豐富資源,幫助學生迎戰繁星推薦與個人申請,期許每位學子都能發揮最大潛力,不論成績如何,都要勇敢迎接未來,實現夢想。臺南慈濟高中祝福所有考生金榜題名!

  高三導師陳泓緻老師表示,從高一開始就保持十分良好和善的讀書氛圍,同學之間互相鼓勵打氣、討論功課。感謝任課教師群在各學科提供精緻完善的教學策略,大大提升學生的讀書效能與學習成效;感謝學校規劃的假日與晚上自習環境,讓學生能安心讀書,奮發向上!更感謝家長們的支持,讓學校與任課教師群成為孩子最強力的後盾、全心全力的為自己的理想奮鬥!

  除了學術表現亮眼,臺南慈濟高中也強調全人教育,提供多元學習機會,讓學生在課堂外也能發揮專長。無論是參與國際交流、社會服務,或是科展與競賽,學校皆給予大力支持,讓學生在學測之外也能展現多元能力,為未來的學習與發展奠定更堅實的基礎。這樣的教育理念,使得臺南慈濟高中學子不僅在學測成績上出色,也在各項競賽與活動中脫穎而出。

  展望未來,學校將持續提升教學品質,強化學習環境,讓每一位學生都能在最適合自己的學習軌道上發光發熱。感恩師長的付出,也感謝家長的支持與肯定,讓臺南慈濟高中持續茁壯發展,帶領學生邁向更燦爛的未來!

  姚智化校長深耕教育多年,致力於推動全人教育與品格培養,持續引領學校邁向卓越,透過多元課程與國際交流,讓學生具備全球競爭力,為社會培育更多有智慧與愛心的未來棟樑。在學測成績公布之後,師長將繼續輔導學生,協助備審、面試,讓學生錄取心目中理想之大學。

撰文:張齡之
攝影:林昱汝、張齡之
 

鹽水國小班親會親師專題演講『從E世代的成長談親子溝通要領』

2004-10-04 @ 鹽水國小 已有 1529 次點閱鄒世麟 報導

 
講師:國立台南大學主任秘書兼教育系教授--林進材 時間:九十三年九月十二日上午八點三十分 地點:鹽水國小中正堂 活動內容報導: 九十三年度上學期的班親會第一項活動邀請到國立台南大學教育系林進材教授為全校親師做專題演講,演講主題為『從E世代的成長談親子溝通要領』,林教授以幽默生活化的方式舉了他許多親身經驗為例,讓家長及老師能夠更了...(詳閱全文

新生國小藝術與人文活動

2004-10-04 @ 新生國小 已有 1154 次點閱顏弘欽 報導

 
辦理姑爺、角帶學區「93年藝術與人文主題研究方案」成果發表會、新營市民音樂欣賞、古農具文物展等系列親子藝文研習活動。

「平埔在臺灣:從平埔文化重新詮釋臺灣的歷史與文化」學術研討會

2004-09-30 @ 文化局藝文活動 已有 1275 次點閱文化局 報導

 
「2004西拉雅平埔會親」系列活動即將展開,活動內容有平埔研究專題演講、2004Nabas影展、與Inibs穿越西拉雅歷史長廊、踏查平埔脈絡-平埔研究出版品暨文件展、真情相約Siraya-平埔攝影展、平埔在臺灣:從平埔文化重新詮釋臺灣的歷史與文化(論文研討會)、平埔族群擂台、西拉雅部落探訪、夜訪平埔原鄉等等。其中,「平埔在臺灣:從平埔文化重新詮釋臺灣的...(詳閱全文

總爺國小教師犧牲假期辦理育樂營

2004-09-04 @ 總爺國小 已有 1630 次點閱李國賓 報導

 
總爺國小教師犧牲假期辦理育樂營 學生熱烈參與成果豐碩家長稱讚 麻豆鎮總爺國小校長謝耀宗領導全體教育工作夥伴本著犧牲奉獻的精神及關心孩子成長的心情,利用暑假開辦九十三年暑期育樂營活動,精心規劃一系列生動活潑的課程,目的就是希望培養休閒教育及善用時間的觀念,開啟孩童們最潛在的能力,讓孩子們在...(詳閱全文

鹽水國小畢業生能力檢測

2004-06-16 @ 鹽水國小 已有 2214 次點閱沈亙信 報導

 
鹽水國小e世代畢業能力檢測實施計畫 主旨:為落實九年一貫課程中基本能力檢測。    革除傳統,創新教學。 時間:93年6月中。 參加對象:所有應屆畢業生。 實施地點:中正堂。 實施方式:每位學生一張檢測卡。 于檢測日當天集合,由校長致詞後宣佈活動開始。     學生隨站逐一前往接受老師檢測,檢測老師依學生表現于過關卡上...(詳閱全文