五王國小今年申請5G新科技學習示範學校推動計畫，引進AR/VR教學設備，透過這些資訊設備提升學生資訊操作能力，以PBL自主學習方式，搭配因材網帶領孩子進行數位自主學習。
去年以因材網作為培養孩子自主學習的開始，剛好疫情停課，成了學習的助力。這一年進一步，在這基礎上更近一步的進行課程學習改革，在中高年級進行課程的改變，以三方向進行：
（一）結合校訂課程閱讀和自然，以PBL課程模式進行，配合因材網進行自主學習。
（二）自然課課程中以AR配合教材進行延伸學習。
（三）推廣ＶＲ設備，從高年級開始逐步向下進行體驗教學。
並在11月23日進行PBL自主學習及AR融入自然教學的公開觀課活動，分別以「學校樹木安全大搜查」及「探索水生植物」為主題進行教學。
在課程中，學生一躍而成為課程主角，教師化身引導者，平板、VR等軟硬體，搭配因材網等各式學習平台，成為帶領協助者，一改過往的教學模式，也代表著不同世代的學習方式改變了。
孩子紛紛表示這樣的學習方式，比起以前更有趣，會更想學習，而且可以依照自己的需要選擇學習，知道自己想學什麼，學習目標是什麼，覺得更能發揮自己的潛力。