2015圖書館月系列活動一挑戰西門書海
2015圖書館月系列活動一挑戰西門書海
今年1月,圖書館志工們為孩子們封館消毒西門國小的圖書館,所有的書被一本一本拿出來,像對待嬰兒一樣,一一擦拭,擦拭的過程中,志工媽媽發現有些書可能從沒被打開過,例如百科全書。
於是想出挑戰圖書館的活動,讓學生透過益智搶答,運用圖書館,找到答案,從孩子們的笑容和專注的神情,找到了圖書館的活力。
關卡的設計,因不同年級而改變,第一關為圖書館題,重點在學生要了解圖書館的分類,才能很快找到指定書目。第二關為知識題,和目前所學的國、數、自及社等學科的知識與應用有關,如果題目太難,還會現場開放OPEN BOOK時間,馬上在圖書館查起資料。第三關則和熱門的書有關,最後,比手畫腳猜書名,讓學生HIGH到最高點,挑戰孩子們的創意與默契。
孩子們為了找到答案在圖書館翻箱倒櫃的過程中,一直孤單默默在圖書館角落的書,也參與了這個有意義的活動,貢獻它的知識力量。
挑戰西門書海活動,成功!
今年1月,圖書館志工們為孩子們封館消毒西門國小的圖書館,所有的書被一本一本拿出來,像對待嬰兒一樣,一一擦拭,擦拭的過程中,志工媽媽發現有些書可能從沒被打開過,例如百科全書。
於是想出挑戰圖書館的活動,讓學生透過益智搶答,運用圖書館,找到答案,從孩子們的笑容和專注的神情,找到了圖書館的活力。
關卡的設計,因不同年級而改變,第一關為圖書館題,重點在學生要了解圖書館的分類,才能很快找到指定書目。第二關為知識題,和目前所學的國、數、自及社等學科的知識與應用有關,如果題目太難,還會現場開放OPEN BOOK時間,馬上在圖書館查起資料。第三關則和熱門的書有關,最後,比手畫腳猜書名,讓學生HIGH到最高點,挑戰孩子們的創意與默契。
孩子們為了找到答案在圖書館翻箱倒櫃的過程中,一直孤單默默在圖書館角落的書,也參與了這個有意義的活動,貢獻它的知識力量。
挑戰西門書海活動,成功!