暖心包子補給站
感謝善心人士捐贈包子，為孩子補充學習所需的能量；也感謝保全大哥提供學校設備並協助蒸煮，讓每一顆包子都能溫熱送到孩子手中。孩子在用餐時露出滿足的笑容，感受到來自社會與校園的關懷。學校也藉此引導學生學會感恩與珍惜，理解每一份資源背後的用心。這份溫暖支持孩子的需求，也成為持續學習的重要力量。
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教科書選書會議
本校辦理教科書選書會議，邀集各領域教師共同討論與評估教材內容。會議中，老師們依據課程綱要與學生學習需求，仔細比較不同版本的教材特色，從內容難易度、編排設計到學習活動等面向進行專業評估。透過充分的交流與討論，凝聚最適合本校學生的選書共識。
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走讀奇美博物館
本校辦理戶外教育，帶領學生參訪奇美博物館，透過實地走讀拓展學習視野。館內豐富的藝術與文化展品，讓孩子近距離欣賞雕塑、樂器與歷史文物，在觀察與導覽中培養美感素養與文化理解。老師也引導學生思考展品背後的故事，讓學習從「看見」走向「理解」。透過走出教室的學習方式，讓知識與真實世界連結，提升孩子的觀察力與學習興趣。
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AI轉譯在地故事
本週聚焦如何將學生拍攝的紀錄片轉譯為漫畫作品。透過AI工具協助影像轉換與內容整理，讓原本的紀錄內容以更生動的方式呈現，同時製作中英文版本，提升學習的廣度與國際視野。老師們也討論如何引導學生在使用AI的過程中進行判斷與修正，確保內容的正確性與文化意涵。透過這樣的教學設計，不僅豐富表達形式，也讓孩子學會運用科技說好家鄉故事。
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樂高機器人備戰賽
持續推動樂高機器人課程，學生透過組裝與測試，為即將到來的機器人相撲比賽做好準備。孩子們從零件認識到結構設計，一步步完成機器人的組裝，並思考如何讓機器在比賽中穩定運作。過程中不斷嘗試與修正，培養解決問題的能力與耐心。透過實作學習，讓抽象的科技概念轉化為具體經驗，也提升學生的學習動機。