AI行政應用分享
教師社群會議中育賢老師分享AI在行政工作的實際應用，帶領老師了解如何運用科技提升工作效率。AI工具能有效協助減輕教師負擔，讓更多時間回到教學現場。過程中，也鼓勵老師以正向態度面對AI浪潮，透過這樣的交流與實務分享，讓教師在變動的時代中持續成長，為教學與行政工作帶來更多可能與創新。
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師生桌球大PK
利用下課時間師生進行桌球大PK活動，讓老師與學生在桌球場上展開熱鬧對決。活動中，孩子們勇敢挑戰老師，展現平時練習的成果，現場氣氛熱烈、笑聲不斷。透過這樣的互動，不僅增進師生情誼，也讓學生在比賽中培養運動精神與自信心。老師們以輕鬆的方式參與，陪伴孩子享受運動的樂趣。
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兒童朝會學生發表
本週兒童朝會由學生進行「校園心聲大調查」成果分享，透過圖表與說明，呈現同學對校園人際互動的觀察與感受。孩子們發現，多數同學曾聽過不友善的言語，且這些聲音會影響情緒與學習狀態；同時也有超過九成的同學期待校園能充滿尊重與友善。學生透過資料整理與上台發表，不僅學習如何分析與表達，也讓全校共同反思說話的重要性。
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母親節英語感恩卡
結合母親節與英語日活動，帶領孩子製作感恩卡片，表達心中的感謝。學生運用簡單英語句型書寫祝福，並親手設計卡片內容，將心意化為具體作品。孩子們在創作過程中，不僅練習語言表達，也學會如何用行動傳遞愛與關懷。透過節慶與課程結合，讓學習更貼近生活，也讓孩子在英語學習中感受情感的溫度。這份親手完成的卡片，承載著滿滿心意，成為最溫暖的母親節禮物。
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在地漫畫專題修正
本校邀請專家到校指導，協助學生檢視與AI共創的漫畫作品。透過專業回饋，孩子學習辨識AI生成內容中的錯誤與不合理之處，進一步進行修正與優化。課程重要的是培養判斷與思考能力，讓學生在創作過程中持續調整、精進作品。過程中孩子不僅提升創作能力，也建立正確使用科技的觀念，讓學習更具深度與意義。