慈濟國際探索營赴美 登上核桃市議會倡議永續
今年暑假，臺南慈濟高中國中部及高中部15位學生，組成「2026慈濟未來菁英國際探索營」美國遊學團，遠赴美國加州展開一系列以「永續發展」與「公民實踐」為主軸的跨國學習行動。營隊期間，學員們特別前往聖安東尼奧山社區大學（Mt. San Antonio College）進行為期兩天的社區大學課程體驗，並與當地市議會及社區領袖交流，展現臺灣青年的國際視野與行動力。
7月8日上午，慈濟師生於美國慈濟核桃園區，與全美最年輕的亞裔市議員之一：凱莉・梅・勞（Kaylee May Law）展開座談。凱莉議員為香港移民後代，13歲進入社區大學，19歲即取得約翰霍普金斯大學碩士學位。她親切與學員分享求學歷程、參與社區事務的經驗，以及青年從政的心路歷程。慈濟學員們踴躍提問，深入探討時間管理與地方政策等議題。美國慈濟總會執行長李瓊薰也親臨現場勉勵學員，期許大家未來成為領導者時，能具備同理心、善用人才，帶領團隊發揮最大效益。
當晚，慈中學生們更走進美國核桃市（City of Walnut）市議會殿堂，由高中部六位學生代表發表「環保倡議簡報」。學生們自臺灣籌備期即投入演練，抵美後更在黃旭睦（Phil）師兄引導下反覆調整發表技巧。正式簡報時，六位代表以流暢清晰的英文，針對全球暖化、食物及資源短缺等議題提出建言，並分享校園落實減塑、零廢棄、資源回收及推廣「慈悲大挑戰」與手工肥皂製作的實踐經驗。
臺南慈中高二徐羽涵同學分享：「能把臺灣慈濟學校的環保行動帶到美國議會，聽到議員説十分喜歡我們的手工肥皂，也對『慈悲大挑戰』產生興趣並表示想嘗試推行時，覺得非常有成就感！這次經驗也大幅提升了我用英文進行公共演說的信心。」 學生們有條不紊的表現贏得現場高度讚揚，核桃市市長里奇・卡朱利斯（Ritchie Cajulis）特別親自頒發表揚狀給六位倡議學生，學校亦致贈花蓮大理石結緣品與手寫卡片，展現台美青年外交與文化交流的溫暖情誼。
除了在議會殿堂展現公民公民素養與倡議行動，探索營亦安排學員走進美國在地高等學府，深化多元領域的學習。在聖安東尼奧山社區大學（Mt. San Antonio College）的體驗中，校方特別依據學員的語文能力進行分組授課，打造全英文的沉浸式學習環境。課程內容豐富多樣，其中最具特色的是活潑有趣的 STEM 體驗課程，讓學員親手設計並製作模型火箭，在實作過程中深入理解空氣動力學原理與科學應用。
除了學術體驗，學員們也在校園導覽中走訪了校方的各項支持系統，特別深入了解如“Food Pantry”等專為照顧弱勢學生所設立的校園扶助資源。透過實地參觀，學員們深刻體會到美國大學在注重學術發展之餘，對社會關懷與學生福祉的落實，展現多元包容的校園文化。交流期間，營隊學員更與當地的國際學生展開熱烈互動，彼此分享求學經歷、文化差異與未來的人生規劃。不少學員在活動課後主動互相交換聯絡方式與社群帳號，建立起跨國友誼，並在心中立下了未來赴美深造的志向，為這趟跨國探索之旅留下豐富成果。
透過此次跨國學習與交流，學生不僅提升英語溝通能力，更將課堂所學轉化為參與公共議題、倡議永續發展的實際行動。英文不再只是學科能力，而是走向世界、與不同文化交流的重要工具；而青年也用自己的聲音與行動，向國際社會展現臺灣學生關懷世界、實踐永續的力量。
撰文／寧凱婕
攝影／臺南慈濟高中、慈濟美國教育園區
7月8日上午，慈濟師生於美國慈濟核桃園區，與全美最年輕的亞裔市議員之一：凱莉・梅・勞（Kaylee May Law）展開座談。凱莉議員為香港移民後代，13歲進入社區大學，19歲即取得約翰霍普金斯大學碩士學位。她親切與學員分享求學歷程、參與社區事務的經驗，以及青年從政的心路歷程。慈濟學員們踴躍提問，深入探討時間管理與地方政策等議題。美國慈濟總會執行長李瓊薰也親臨現場勉勵學員，期許大家未來成為領導者時，能具備同理心、善用人才，帶領團隊發揮最大效益。
當晚，慈中學生們更走進美國核桃市（City of Walnut）市議會殿堂，由高中部六位學生代表發表「環保倡議簡報」。學生們自臺灣籌備期即投入演練，抵美後更在黃旭睦（Phil）師兄引導下反覆調整發表技巧。正式簡報時，六位代表以流暢清晰的英文，針對全球暖化、食物及資源短缺等議題提出建言，並分享校園落實減塑、零廢棄、資源回收及推廣「慈悲大挑戰」與手工肥皂製作的實踐經驗。
臺南慈中高二徐羽涵同學分享：「能把臺灣慈濟學校的環保行動帶到美國議會，聽到議員説十分喜歡我們的手工肥皂，也對『慈悲大挑戰』產生興趣並表示想嘗試推行時，覺得非常有成就感！這次經驗也大幅提升了我用英文進行公共演說的信心。」 學生們有條不紊的表現贏得現場高度讚揚，核桃市市長里奇・卡朱利斯（Ritchie Cajulis）特別親自頒發表揚狀給六位倡議學生，學校亦致贈花蓮大理石結緣品與手寫卡片，展現台美青年外交與文化交流的溫暖情誼。
除了在議會殿堂展現公民公民素養與倡議行動，探索營亦安排學員走進美國在地高等學府，深化多元領域的學習。在聖安東尼奧山社區大學（Mt. San Antonio College）的體驗中，校方特別依據學員的語文能力進行分組授課，打造全英文的沉浸式學習環境。課程內容豐富多樣，其中最具特色的是活潑有趣的 STEM 體驗課程，讓學員親手設計並製作模型火箭，在實作過程中深入理解空氣動力學原理與科學應用。
除了學術體驗，學員們也在校園導覽中走訪了校方的各項支持系統，特別深入了解如“Food Pantry”等專為照顧弱勢學生所設立的校園扶助資源。透過實地參觀，學員們深刻體會到美國大學在注重學術發展之餘，對社會關懷與學生福祉的落實，展現多元包容的校園文化。交流期間，營隊學員更與當地的國際學生展開熱烈互動，彼此分享求學經歷、文化差異與未來的人生規劃。不少學員在活動課後主動互相交換聯絡方式與社群帳號，建立起跨國友誼，並在心中立下了未來赴美深造的志向，為這趟跨國探索之旅留下豐富成果。
透過此次跨國學習與交流，學生不僅提升英語溝通能力，更將課堂所學轉化為參與公共議題、倡議永續發展的實際行動。英文不再只是學科能力，而是走向世界、與不同文化交流的重要工具；而青年也用自己的聲音與行動，向國際社會展現臺灣學生關懷世界、實踐永續的力量。
撰文／寧凱婕
攝影／臺南慈濟高中、慈濟美國教育園區
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