臺南市行動英語村-新進村辦理「2025水漾STEAM營隊」,全英語營隊培養學生的動手實作能力、創新思維與環保意識。
臺南市行動英語村-新進村於寒假辦理「2025水漾STEAM營隊」,為期兩天的課程旨在培養學生的動手實作能力、創新思維與環保意識。
課程結合STEAM五大領域與永續發展理念,以全臺最大水庫-曾文水庫及烏山頭水庫等生活場域為概念,設計了一系列與水資源相關的創新課程,讓孩子們在全英文的學習環境深入認識水的重要性,同時探索臺南作為全台擁有最多水庫城市的特點。
外籍教師Greta帶著孩子動手做污水過濾器製作、自動飲水機設計,除了展示水的三態變化外,也幫助他們理解水的過濾與再利用原理;自動飲水機運用空氣壓力的基礎科學原理,讓水可以透過控制閥自由出水,並從中體會科學與生活結合的樂趣。
外籍教師Pearl則帶領學生創作水循環水彩畫,生動展示水的多樣功能與循環過程。在課程中分享「日常節水妙招」,幫助孩子在生活中實踐節水,培養環保責任感。
新進國小校長陳雅君表示,本次營隊活動為孩子們提供了實踐創意與探索科學的平台,不僅提升了英語能力與團隊合作精神,更啟發了他們的環保意識與創意思維,實現了寓教於樂的教育目標。參與學員及家長對課程內容表示有趣及讚賞,認為孩子在全英文環境中學習水資源知識並親身參與科學實驗,不僅充滿樂趣,還讓孩子對下一次營隊充滿期待。
課程結合STEAM五大領域與永續發展理念,以全臺最大水庫-曾文水庫及烏山頭水庫等生活場域為概念,設計了一系列與水資源相關的創新課程,讓孩子們在全英文的學習環境深入認識水的重要性,同時探索臺南作為全台擁有最多水庫城市的特點。
外籍教師Greta帶著孩子動手做污水過濾器製作、自動飲水機設計,除了展示水的三態變化外,也幫助他們理解水的過濾與再利用原理;自動飲水機運用空氣壓力的基礎科學原理,讓水可以透過控制閥自由出水,並從中體會科學與生活結合的樂趣。
外籍教師Pearl則帶領學生創作水循環水彩畫,生動展示水的多樣功能與循環過程。在課程中分享「日常節水妙招」,幫助孩子在生活中實踐節水,培養環保責任感。
新進國小校長陳雅君表示,本次營隊活動為孩子們提供了實踐創意與探索科學的平台,不僅提升了英語能力與團隊合作精神,更啟發了他們的環保意識與創意思維,實現了寓教於樂的教育目標。參與學員及家長對課程內容表示有趣及讚賞,認為孩子在全英文環境中學習水資源知識並親身參與科學實驗,不僅充滿樂趣,還讓孩子對下一次營隊充滿期待。