英語車蒞臨本校，孩子與外師進行互動
英語的學習對於現在的孩子來說非常的重要，樹林國小也非常強調孩子在英語部分的學習，本週英語車來到學校，孩子可以與外國我的老師進行互動，透過外國老師的指導，可以讓孩子習慣與外師互動，讓孩子有機會把學到的英語拿出來用，增進孩子在英語部分的學習。
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學習護照-英語學習的重點「多說｣
本學期新增學習護照記錄孩子的學習，學習護照的重點在閱讀與英語，我們嘗試讓孩子在兒童朝會的時候與老師進行互動，將英語的句子說給老師聽，並與老師進行簡單的對話，透過這種英語多說的模式，來讓老師與孩子有舞臺，學習把學到的英語說出來，透過說來讓老師與孩子習慣英語對話。
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孩子下課時的自學
下課時，孩子們拿出自己專屬的積木，組合出各式各樣的機器人，進行一場刺激的即時戰。其實孩子只要有興趣，就會主動學習，很開心可以在下課時間，看到孩子彼此相約針對兒童節的比賽，一起討論、試比，修正作品。
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三年級數學課
今天怡伶老師上課的內容是時間，老師準備了很多個時鐘，讓孩子有機會直接撥撥看，孩子要理解一天是24小時的概念，老師讓孩子透過實做中去理解，搭配電子書的教材進行課程，孩子在學習的過程中，透過操作逐步建立一天24時的概念。
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三年級戶外教育-攀樹、潟湖生態導覽、獨木舟體驗
三年級星期五進行戶外教育，這次的課程體驗試攀樹、獨木舟體驗、生態導覽、鹽蛋與鹽罐製作體驗。孩子在這些體驗中學習，孩子都沒有攀過樹，剛開始的時候還非常緊張不敢先攀，最後終於鼓起勇氣嘗試了攀樹，從一層樓高，攀至二層樓，孩子越攀越感興趣，也越想挑戰，部分孩子都挑戰了兩次，還意猶未盡；除此之外還挑戰了獨木舟，這對於孩子來說也是非常獨特的嘗試，相信孩子也留下深刻的印象。