崇學附幼企鵝班在進行「主題課程-故事妙妙屋」中，孩子們拋出問題：故事的家在哪裡呢?師生一起激盪想法，有圖書館、誠品書店、政大書城、教室裡的語文區、海上圖書館、家裡面等。為了幫助孩子們對於「故事的家-圖書館」有更深入的認識及瞭解，與崇學國小圖書館負責老師接洽後，我們實地走訪崇學國小圖書館探索其中的奧秘。

【飛機圖書館】圖書館的志工媽媽熱情地歡迎我們到來，老師與孩子們仔細地用眼睛觀察、耳朵聆聽、用心感受在圖書館中的所見所聞，圖書館中的電腦設備、書櫃、還書箱、閱覽區、雜誌區，特別是說故事的大舞台最令孩子們印象深刻，挑選一本喜歡的書，或坐或躺、勾著小腳丫，和好朋友一起分享書中有趣的情節，讓孩子們實際體驗在學校圖書館看書的樂趣。有實際參觀圖書館的經驗後，請孩子們自行分組，運用教室中積木益智區等教具與同儕合作，有的搭建閱讀舞台、有的搭建飛機圖書館、還書箱…等，都可以看見孩子的創作無限，從討論我們要做圖書館的哪些設備到實際建構，都讓孩子們學習與他人一起解決問題。

【圖書館小達人】除了建構圖書館之外，還特別邀請一位有實際操作圖書館系統網頁經驗的幼兒，在電腦前為大家介紹並示範如何在台南市立圖書館的網頁上操作館藏查詢、個人資料管理、續借等功能，展示台南市立圖書館的借書證，有些孩子們表示我沒有借書證，老師跟孩子們說只要帶著自己的身分證，0歲以上的孩子在父母陪同下，就能到全台南市的圖書館辦證囉!

【小小說書人】平常在學校只能聽老師、圖書館志工媽媽說故事，當小孩上台說故事會蹦出什麼火花呢?當老師提出小小說書人的Idea時，就有小朋友主動向老師報名，爭取上台說故事的機會，有人以生動的肢體、清晰的口條，搭配故事情節自編歌曲將故事內容完整地呈現；有人甚至是自備道具，引起動機時還會賣關子讓你猜一猜，每位上台的孩子都在家中反覆練習，做足萬全的準備，家長更是功不可沒的一大功臣呢!除了小小說書人表現令人眼睛為之一亮之外，台下聆聽故事的小觀眾們也藉由此活動，看見同儕說故事時的優點加以學習，並給予台上的小小說書人正向的回饋與積極的鼓勵!