「雙春國小」共找到 77 筆相關資料
2011-05-08 @ 雙春國小 已有 1077 次點閱雙春教學團隊 報導
台南市雙春國小昨(七)日上午舉行創校五十二周年校慶活動,由校長呂隆義主持,當日嘉賓雲集,不但教育局王副局長親臨會場,並有許多議員、校長、家長、畢業校友齊聚一堂。
活動由響徹雲霄的太鼓聲揭開序幕,接著是由全校學生共同表演的律動舞蹈及別開生面的氣球傘表演,看著美麗的氣球傘在學生整齊劃一的腳步中變換出不同的造型,...(
詳閱全文)
2010-11-08 @ 雙春國小 已有 723 次點閱雙春教學團 報導
家鄉的美,是每個人腦海裡最美的收藏。但天地無情,瞬間的巨變可能破壞無數美好的家園。近年來地層下陷引發了海水倒灌、土壤及地下水鹽化、建築物沈陷或棄置,以及排水設施與海堤喪失功能等問題,不但對民眾生命財產造成相當的威脅,而且對海岸地區國土資源保育及濱海工業區的發展也有極為嚴重的影響。
為了遏止這樣的災害持續蔓延,我...(
詳閱全文)
2010-09-15 @ 雙春國小 已有 647 次點閱雙春教學團 報導
夕陽西下,金波萬頃的湖面上,緩緩移動的帆影,輕輕歌唱的漁民,在蕩槳歸舟的欸乃聲透露愉快的勞動情緒,這就是典型的漁民生活。雙春國小今年和南縣區漁會合作,進行了「漁村四健會」的教學課程,讓孩子們在生活中體驗、學習與感動。
年初,孩子們小心翼翼的放養了虱目魚苗,接著又進行了白蝦的混養,從實際的體驗課程中了解漁民的甘苦...(
詳閱全文)
2010-06-22 @ 雙春國小 已有 808 次點閱雙春教學團 報導
雙春國小是別具特色的海邊小學,這幾年來因地制宜,利用學校旁的漁塭,從「學校社區化」的思維出發,除了讓學校與社區結合發展特色外,也讓教學更加的生活化。今年學校的畢業典禮,我們也朝著這個目標著眼,在我們的教學體驗區中舉行畢業典禮,老師們設計了重重關卡,要領到畢業證書,你可得先過關斬將才行。
首先,每個孩子必須能獨當...(
詳閱全文)
2010-06-02 @ 雙春國小 已有 590 次點閱雙春教學團 報導
在雙春海濱的沙灘上,你曾注意過總是佈滿小小的沙團嗎?一個個沙團排列呈美麗的幾何圖案,這就是股窗蟹的家。現在就讓我們來認識一下這種沙灘上的藝術家吧!
股窗蟹,頭胸甲呈球形的股窗蟹,「股窗」之名乃因步足的大腿(長節)內外側面各具有寬扁的卵形鼓膜而得名。牠的食物是沙中所含的有機質,覓食時會以洞口為中心,邊走邊用雙螯挖取...(
詳閱全文)
2010-05-17 @ 雙春國小 已有 685 次點閱雙春國小教 報導
從「鄉土課程」及「學校社區化」的思考出發,學校與社區結合發展特色,讓孩子們立足地方來綜觀台灣已經成為新型態的教學方向。雙春國小利用這種創新的教學模式,結合地方產業特色,發展出屬於雙春的學習課程,從5月11日開始,這種結合在地文化特色、資源的「在地遊學」行程,已經在雙春國小正式啟動。
你知道怎麼分辨獨木舟的船槳的正反面...(
詳閱全文)
2010-05-05 @ 雙春國小 已有 476 次點閱雙春教學團 報導
5月1日,雙春的孩子與家長齊聚一堂,不只是慶祝雙春國小的51校周年校慶,更藉此活動一同感謝辛苦的家長們這一年來對學校和社會的付出與貢獻。
今年我們在活動設計上別出心裁,採取混班混齡的競賽方式,每小隊的成員來自各班,默契掌握和團隊精神也是奪冠不可缺的要素,因此各小隊在比賽中無不卯足全力,帶隊的老師們也奇招盡出,從隊旗到...(
詳閱全文)
2010-04-19 @ 雙春國小 已有 579 次點閱雙春教學團 報導
雙春國小這幾年在呂隆義校長的帶領下,以發展生態教學聞名全國,各地的學校好奇位於偏鄉裡的雙春國小的魅力為何?因此接二連三前來參觀,想一窺究竟!
4月13日(二)這一天,我們的姐妹校—位於高雄市的紅毛港國小全校師生風塵僕僕的蒞臨雙春國小,我們不但準備了最熱情的太鼓表演來迎接,我們最引以為傲的口琴團隊當然也要替遠道而來的嘉...(
詳閱全文)
2010-04-06 @ 雙春國小 已有 634 次點閱雙春國小 報導
結合社區文化產業以發展學校特色一直是雙春國小致力執行的目標。為了整合空間資源與發展學校之特色,以展現創新發展的活力,本校在呂隆義校長的帶領下,在課程上不斷營造創新,企圖結合天然的生態環境,在校園之中教授拓展學生視野和豐富多元學習的「活課程」,而這樣的努力也使我們在這三年的教育部「推動國民中小學活化校園空間與發展特色...(
詳閱全文)
2010-03-02 @ 雙春國小 已有 598 次點閱雙春教學團 報導
為培養學生民主與法治的觀念和素養,因此我們在本週一進行了了全校模範生選舉活動,除了能確實落實推動民主法治教育外,也藉此讓學生了解候選人及投票者,不分男、女,老師、學生,人人都可以公平的參與本次活動。
對多數的孩子來說,這都是一個相當新奇的體驗!許多孩子雖然曾經陪著爸媽去投票,但是對於投票的方式和規則卻一知半解,所以...(
詳閱全文)
2010-01-12 @ 雙春國小 已有 621 次點閱雙春教學團 報導
雙春國小的本位課程發展,以學校本位生態課程為導向,結合鹽份地帶文學、王爺信仰文化,建構更深更廣的特色課程,並融入九年一貫各學習領域,將本位課程精進數位化。這幾年來,在呂隆義校長及雙春教學團隊的努力下,我們一步一腳印的營造出雙春國小的特色,以打造出「魚塭中的快樂城堡」為目標。一方面結合天然的生態環境,持續規劃漁村教...(
詳閱全文)
2009-12-29 @ 雙春國小 已有 519 次點閱雙春教學團 報導
今年雙春的耶誕夜,是一場熱鬧非凡的嘉年華會。每一年的此時,都是我們驗收孩子們這一年學習成果的時刻,家長們紛紛拋下繁重的工作來欣賞孩子們的演出,當然,孩子們也以最精湛的表演來回報爸媽的熱情參與。
幼稚班的孩子們表演時臉上總是掛滿笑容,象徵小天的光環在他們身上顯得相得益彰,他們就如同小天使般帶給大家歡笑。一年級的「Do...(
詳閱全文)
2009-12-25 @ 雙春國小 已有 492 次點閱雙春教學團 報導
聖誕節是個開心的日子,在雙春的孩子更是幸福,老師們老早就準備好了各種不同的活動,讓大家過個快樂的耶誕!
首先登場是爆米花時間,一開始當然得先知道爆米花的製作過程,還有所需的材料有哪些?接著再讓小朋友看看玉米粒是什麼模樣?帶著科學實驗的精神,仔細的聞一聞,摸一摸。
不過要吃到香噴噴的爆米花可沒這麼容易呢!得上台表...(
詳閱全文)
2009-12-25 @ 雙春國小 已有 523 次點閱雙春教學團 報導
著名的格林童話中有個「糖果屋」的故事,故事中的主角遭受繼母遺棄在森林,正當饑餓難耐之際卻看見一棟由各式各樣的糖果所建構出來的房子—糖果屋!每當故事進行到這裡,每個孩子總是不自覺的在腦海裡建構著這樣的一棟房子,哇~~那是多美好的一件事啊!
聖誕節這一天,我們替孩子實現了這個美麗的夢想。從打糖霜開始,一直到完成整個作品...(
詳閱全文)
2009-12-03 @ 雙春國小 已有 671 次點閱雙春教學團 報導
12月2日(三)是一個感恩又感傷的日子,因為在這一天我們要同時歡送短期就業服務的品涵姊姊和服替代役的的承翰哥哥離開雙春國小。
在學校的服役的承翰哥哥要退伍了!這個小朋友眼中萬能的「蟹哥哥」,總是能在孩子們需要時及時給予協助,似乎什麼難題只要遇上了他都能迎刃而解。
當然,他也是同事眼中不可或缺的一員,舉凡任何疑難雜症...(
詳閱全文)