生成式AI正在開啟一場教育革命，其最大特點是其不設限的教學模式，能夠根據學生的需求和進度提供定制的學習體驗。這種個性化的方法有助於每位學生充分發揮潛力，並在其獨特的學習速度和風格中取得進步。

三月六日特邀高雄市國教輔導團高中團林百鴻課督到黎明中學，為高一二導師群手把手指導ChatGPT的使用，老師們從申請下載、初層提問到一步步高階設限向Chat GPT發問，實際體驗AI 的強大功能，席間老師們全神貫注操作，會後老師們更建議這應該全校都要了解的研習課程。

輕鬆活潑的教學中 我們了解時代飛躍的進步，不跟上如何帶領年輕學子學習?
課督一再提醒與AI 溝通要懂得下指令，不外乎角色的釐清(ex:你是一位科學教育專家；你是一位高中二年級的學生)、格式呈現(ex: 請用列點方式呈現；請用表格方式進行比較)、任務的要求(ex:不要直接告訴我答案，請用引導的方式，一次問我一個問題，直到確認我懂為止)、範例的使用(This is an apple Apple~名詞:An apple a day keeps doctor away)

在我們熟練AI 的使用後，我們期待的課程是以學生為中心，老師是家教(AI tuotr)、引導師(AI mentor)，教練(AI coach)，知識查詢的工具(AI tool)
老師更要模擬教學情境(AI simulator)、提供同科/跨科共備夥伴(AI teammate)、提供多元資料讓學生練習(AI student)，讓我們學習跟上時代帶領學子走向更好的未來。記住:會淘汰你的，永遠不是AI而是比你更會使用AI的人