為了培養校園防疫小尖兵，激發學校、家庭及社區防疫知能與危機意識，構築校園與社區整體登革熱防疫網，和順國中於今年申請「台南市病媒蚊蟲防治在地生活教育深耕計畫」，以社團模式進行校園登革熱防疫教學，希望透過課程設計與教學，培養學生擁有正確的防疫觀念、態度及行為，讓學生將課堂所學活用於校園中與家庭與社區。
　　去年和中的師長們反應學校的蚊子變多了，擔心有登革熱問題，因此建議在校園中進行噴藥，登革熱防治噴藥滅蚊固然重要，但徹底清除孳生源才是上上之策，而且噴藥會有抗藥性及破壞環境生態的問題，因此走訪全國第一個公共衛教走入校園的科學防疫社團—延平國中嗡嗡社，希望可以從中獲得相關的登革熱防疫工作，供和順國中參考！
　　在延平國中杜俊興校長的指導，以及國家蚊媒傳染病防治研究中心陳思恩及楊佳樺老師的協助下，和順國中今年申請「台南市病媒蚊蟲防治在地生活教育深耕計畫」，以社團模式進行校園登革熱防疫教學，課程包含「蚊子的故事」、「誘卵桶製作」、「誘卵桶檢查」及「校園防蚊地圖」等，透過手作實驗課程，讓學生了解登革熱防疫知識，也培育學生擁有正確的防疫生活態度，並願意將所學應用於解決日常生活中的衛生問題。
　　校長謝連陽表示，和中的防蚊實驗社團，是由各班推派種子學生組成的，希望透過防蚊實驗社團的運作，讓孩子們將所學的防蚊知識帶回班上，並透過這些種子學生在各班的努力和影響，預計二年內達成各班主動做登革熱防蚊誘殺桶及誘卵桶的實際行動，成為第一所將誘卵桶課程落實到每個學生的健康學校。