經過多年努力，永仁建立了規模達一百多套的共讀書箱資源。為持續推廣閱讀教育，善用共讀書箱資源。圖書館特成立「晨讀特派員」，邀請國文老師吳峰逸、王閩瀚及陳奕任三位強棒，運用共讀書箱，協助開發晨讀微課程，已開發課程利用閱讀推動粉絲團介紹，歡迎上網瀏覽。本學期並與國一導師合作，利用晨讀微課程，入班推廣共讀書箱，扎根閱讀素養。
晨讀特派員正式出動，五月21日首先由吳峰逸老師領軍到101班導讀《那又怎樣的一年》。引起動機後，同學們將利用一週時間閱讀共讀書箱70號《那又怎樣的一年》。一週後將再入班與同學們分享閱讀心得。
晨讀特派員五月22日再次出動，由王閩瀚老師領軍到105班導讀《天作不合》。《天作不合》是一本有趣的小書，從同學們導讀中的歡笑聲，引起大家閱讀動機。同學們將利用一週時間閱讀共讀書箱94號《天作不合》。一週後將再入班與同學們分享閱讀心得。
晨讀特派員五月28、29日週一及週二再度入班，與同學們分享一週來共讀書箱閱讀的心得。第二次入班，峰逸老師特別配合書中情節，穿上職棒的球衣來與同學分享閱讀心得，閩瀚老師也發揮渾身解數來帶領同學體會書中的情節。經由’「晨讀特派員」的賣力引領，同學們更能積極參與，熱烈回答，表現超級棒的！圖書館準備許多小禮物，因同學們熱烈搶答，還供不應求。感謝101班及105班熱情參與，更感謝雷公及玉青老師全程陪同。晨讀特派員將持續推動，未來將擴大辦理，希望從國一便扎根閱讀素養，一同豐富孩子們的閱讀世界。