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樹林教學活動週報10608

2018-04-24 @ 樹林國小 已有 4429 次點閱楊易霖 報導

 
個案討論,讓老師更了解孩子^^
本週進行個案討論,這樣的研習是希望可以讓老師彼此交換孩子的學習訊息,深入了解孩子在各科的學習情形,發現不同孩子的優點與需要改進地方,找出最好的方式來幫助孩子,孩子是樹林的一份子,用大家的力量一起來守護。貞慧校長
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新專題,如何讓樹林裡更有特色?大家一起來~
訪問了里長,里長於社區發展的推動不遺餘力,樹林的孩子也想為社區做一份貢獻,從改變社區門牌開始,和孩子討論後孩子開始上網搜尋各式各樣的門牌,翻閱相關資料,找尋相關的元素,著手設計樹林的特色門牌,過程中也會相互討論,意見交流,期待下週孩子的發表。易霖老師
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海龍哥哥,保護環境很重要
有位海龍哥哥為了讓海洋垃圾造成的汙染減少,便徒步環島到每個學校去說明自己的理念,讓大家知道環保的重要性。這禮拜三,他到學校為我們介紹了兩種海豚,分別為飛旋海豚和花紋海豚,其中飛旋海豚的嘴巴呈細長狀,所以當我們將一次性垃圾如吸管、塑膠袋等丟在沙灘上,一旦被海浪帶到海中,便可能被海豚吃下肚。當這些垃圾累積太多時,便可能造成海豚或其他生物死亡。海洋污染和人類生活息息相關,如果我們繼續亂丟垃圾,以後就無法欣賞到美麗的海洋以及多樣性的海洋生物,因此我們應該盡量減少用一次性垃圾,為我們的環境盡一份心力。六甲 湯宜凡 陳右翔
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本土語言訪視
感謝訪視委員對於學校推動的肯定,本校在本土語言的情境布置與推動很用心,這都要感謝曉昀老師的努力;訪視委員也觀看了美英老師的閩南語教學,對於美英老師可以讓孩子學會這麼多閩南語的唸謠感到非常的佩服,謝謝美英老師的推動閩南語的努力,讓樹林孩子的閩南語可以說的這麼流利。曉昀老師
 
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