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樹林教學活動週報113203

2024-03-11 @ 樹林國小 已有 224 次點閱教導處 報導

 
本學期推動星期五早自修的英文自我學習
感謝英語老師與導師的協助,今年度在每星期五早自修進行英文自我學習活動。由英文老師協助指派英語平台的任務,讓孩子利用早自修上酷英平臺自主學習英文,班級導師協助確認孩子在學習時間內的學習情形,最後再由英語文老師從平臺數據確認孩子的學習狀況,透過科技輔助提升孩子的英文能力。
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感謝七股衛生所幫樹林孩子施打疫苗
感謝七股衛生所協助樹林的孩子接種疫苗。疫苗是透過刺激免疫系統,提高對病毒的免疫能力,多種疾病在實施疫苗接種後,數目也確實巨幅減少。一般疫苗可用細菌、病毒、腫瘤細胞及代謝產物等製成,能使機體產生特異性免疫,是一項重要的預防措施,有助於保護孩子免受傳染病的侵害。感謝護士小姐的聯繫,邀請七股衛生所來學校為孩子施打,讓孩子的學習更安全。
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小小解說員培訓活動
這學期在姜主任培訓之下,樹林小小解說員又要出動了!時間在3月13日,當天樹林和松林國小教師的週三進修,將安排解說員進行「白鶴文物館」及「臺灣第一香彩盤書法攝影繪畫展」的導覽,為此學生們利用課餘時間,緊鑼密鼓的練習,希望當天能有好的表現,能讓兩校師長們對香科文化與藝術有更深一層認識。
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鼓勵親子一起說母語
221是世界母語日,樹林的小孩們透過文字和影像,將2月份每天和家人用母語溝通的內容紀錄下來,内容包羅萬象,有親子共讀母語繪本、ㄧ起看母語新聞、唱母語歌、看母語戲劇節目⋯等,不僅學到了如何用母語日常打招呼,還有歇後語,更重要的是藉由母語互動,讓親子感情更加凝聚了!
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國棟與易修老師備課
公開觀課在樹林是常態性的活動,每位老師每學年最少都會有一場,透過公開課可以讓老師彼此交流,讓教學更透明,並觸發老師更多教學上的想法,透過反思提升課程品質。本學期國棟與易修老師將進行公開觀課,因此在週三下午召開教師團隊聚會,透過團隊的力量,一起與國棟與易修老師討論課程設計。
 

勇敢做自己生命中的航海王~東山國中精彩講座全場熱呼呼

2012-02-09 @ 東山國中 已有 15054 次點閱輔導室歡喜團 報導

 
08大家都舉手.JPG 窗外其實是冷颼颼的寒冬,窗內卻是全場熱呼呼的講座,上升的燃點不是只有主講者徐培剛老師的熱情,還有東山國中現場聽講的同學們高昂的情緒,這是一場令人難忘、收穫良多的寒假課程。 為了充實同學寒假假期,增廣見聞,東山國中在2月3日全校返校日邀請到分享家徐培剛老師到校演講,針對國中同學生涯發展教育的方向擬定主題「勇敢做自己生命中...(詳閱全文

U化生態探究學習,與未來學習接軌

2012-02-09 @ 青草國小 已有 9061 次點閱吳宗勳 報導

 
03.JPG 資訊教學大師Jonassen曾說:「科技的進步提供教學現場教師絕佳的機會來支持學生發展批判性思考及問題解決能力,學習方式的改變帶領我們朝向新的學習紀元邁進。」台南市安南區青草國小的高年級學生透過資訊工具的協助,邁出未來學習的腳步,透過與台南大學測驗統計研究所洪碧霞教授、生態科學與技術學系謝宗欣教授的合作,發展出「U化生態探究...(詳閱全文

府城獅子會到歸仁國小捐贈課後照顧經費

2012-02-09 @ 歸仁國小 已有 1980 次點閱楊智惠 報導

 
DSC00669.JPG 【府城獅子會】熱心助校,100學年度上學期捐贈本校課後照顧經費貳萬元,幫助學校對弱勢家庭學生的課後安排與照顧,讓弱勢家庭學生能在課後也能受到妥善安置,並在學校多元的活動安排下,擁有快樂而優質的學習環境。學生們也拿出自己製作的獅頭,與獅友同樂,表達對獅友愛心的感謝。 由於課後照顧需求的聲音越來越大,歸仁國小今年開始試...(詳閱全文

圓夢資訊電腦快樂營—Fun輕鬆樂元宵

2012-02-08 @ 土庫國小 已有 3346 次點閱林耿裕 報導

 
搓湯圓-1.jpg 感謝遠東科技大學圓夢團隊在陳政德教授帶領下,在新營區土庫國小舉辦共三天(2/5~2/7)的「Fun輕鬆樂元宵—圓夢資訊電腦快樂營」,本次資訊電腦快樂營主軸為電子書,活動中帶入資訊倫理、認識環保,讓學童能夠在生活中了解倫理與環保的重要性,更讓家長們看見自己孩子的學習與成長,在電腦資訊教學部份安排電子書,讓學童瞭解如何用電腦做出一本屬於...(詳閱全文

大山國小大提琴演奏,音樂的陶冶,淨化人心!不一樣的開學典禮!

2012-02-08 @ 大山國小 已有 2146 次點閱大山團隊 報導

 
IMG_3822.jpg 今天是100學年度第二學期的開學日,學校特別規劃不一樣的始業典禮,一開始由導護老師提醒同學天雨路滑應注意安全及寒流來襲應加添衣物禦寒外,校長謝耀宗特別向全體師生介紹新到任人事孫敏峰主任,叮嚀同學們對行政人員亦應有禮貌,有事亦可請孫叔叔協助! 接著校長特別邀請本校家長委員陳定雄先生的公子,目前就讀本校六年甲班陳奕綮同學,為...(詳閱全文