:::

七股國小校園藝文新聞電子報第1090102期

2020-09-13 @ 七股國小 已有 400 次點閱七股教學行政團隊 報導

 
☆☆夏之洋—海洋嬉遊記澎湖海洋教育遊學課程前行☆☆
109學年度「 教育部多元試探課程」 四季課程夏之洋—澎湖海洋教育遊學課程將於下週三進行,本週校內老師先在學校進行前行的課程,其中包含認識澎湖、認識水上活動及食魚課程,也包含了搭乘飛機的注意事項。
這一次前往澎湖安排學生搭乘飛機,對七股的學生而言,很多同學是第一次的機,即使有經驗也是和家人一起搭乘,老師們特別在出發前針對搭乘飛機的注意事項安排了前行的課程。教導同學如何在網路上查看搭乘的飛機班次及時間表,隨身行李及托運行李應注意的事項,更讓同學們知道哪些東西是不能帶上飛機的,到機場的時間安排,如何通過安檢及在 飛機應注意的禮儀等等。
而這次到澎湖要進行兩個學校的遊學課程,第一所學校是澎湖第一所實驗小學—合橫國小,學生將體驗海上雙人獨木舟、sup立式划漿及浮潛課程,體驗海上運動課程,另一所龍門國小則是體驗潮間帶捕魚及食魚教育的課程。除了兩所學校的遊學課程也讓同學進行當天的地質及人文文化的參訪課程,讓同學對於離島—澎湖能有更多的認識。
☆☆新生家長親職教育講座—看見孩子行為背後的家原因☆☆
這學期的新生親職教育講座邀請了胡展誥心理師來為家長談談如何看見孩子行為背後的原因。親生雨一力
很多時候我們看見孩子的一些我們大人認為不是很好的行為時,我們總是以大人自以為是的說教讓告誡孩子不可以再犯,甚至是借由處罰想要改變孩子的行為,但我們卻很少去看見孩子在做這些行為時他所表達的內心想去是什麼?
而這場親職教育講座胡心理師利用他所遇到的實際案例和現場的家長進行互動,胡心理師希望大人們可以看懂孩子行為背後的真正想法,孩子的行為只是冰山上看見的那一角,而真正隱藏在冰山下的那一塊,其實是身為大人所要去了解的。
現場的新生家長對於胡心理師的演講內容都感到相當的受用,甚至許多家長都還心有所感的流下眼淚,紛紛表示今天來聽這場講座真得是太值得了。學校也將在下學期安排一場次的講座,再邀請胡心理師來為老師們演講。如何透由一些方法來瞭解孩子的行為,進而找到適當的方法來改變孩子。
 

吉貝耍國小—蝴蝶朵朵有深義,吉貝耍棒棒大家一起來

2020-09-14 @ 吉貝耍國小 已有 432 次點閱吉貝耍國小教學團隊 報導

 
吉貝耍國小—蝴蝶朵朵有深義,吉貝耍棒棒大家一起來 吉貝耍國小上周舉辦溫馨有趣的班親會,班親會請到甜甜兒童劇團的林雪江老師,到學校帶領親子互動的課程,首先是「爸媽是孩子的安全監測器」設計了活潑的遊戲,讓親子盡情的追趕跑跳,也告訴我們:家長是孩子的安全守護者的概念,接下來是老師講繪本「蝴蝶朵朵」讓親師生瞭解親子溝通的重要性,平時就要建立良好的溝通關係,才能讓孩子在遭遇困...(詳閱全文

永康復興X布可星球,深化孩子閱讀理解力

2020-09-14 @ 永康復興國小 已有 434 次點閱教學團隊 報導

 
永康復興X布可星球,深化孩子閱讀理解力 本校教務處團隊與學校導師帶著孩子一起閱讀,搭配台南市教育局為幼兒到高中(K-12年級)打造的閱讀數位平台,提升孩子的閱讀理解力,扎根語文基礎,體驗新詩魔力

光榮實小揭牌 化石園區為特色

2020-09-12 @ 光榮國小 已有 433 次點閱光榮教學團隊 報導

 
光榮實小揭牌 化石園區為特色 記者張淑娟/左鎮報導2020-09-12  台南市第八所實驗小學光榮實小十一日正式揭牌,這是全國唯一以化石園區為特色、「校館合一」山林博物館小學,副市長許育典期許光榮學生在自然探索中學習知識,教育局長鄭新輝肯定光榮與博物館相結合,將孕育出更多具廣博知識的孩子。  十一日的揭牌典禮,台南市志開、虎山、文和、西門、南梓、光復和口埤等七...(詳閱全文

漁光分校漁光島明信片 澎湖交流獲好評

2020-09-10 @ 漁光分校 已有 260 次點閱中華新聞雲記者施春瑛 報導

 
漁光分校漁光島明信片 澎湖交流獲好評 記者施春瑛/台南報導 設置在億載國小漁光分校內的台南市海洋教育資源中心,最近設計印製了一款漁光島明信片,漁光分校主任張瑾玥表示,希望透過明信片來宣傳「海風遙樂水,漁光船藝趣」課程,日前到澎湖進行交流時,把明信片當作交流禮物,很受好評。  今年的國慶焰火將在安平漁光島施放,這也使得漁光島知名度大大提高。台南市海洋教育資...(詳閱全文

七股國小校園藝文新聞電子報第1090101期

2020-09-06 @ 七股國小 已有 498 次點閱七股教學行政團隊 報導

 
七股國小校園藝文新聞電子報第1090101期 ☆☆友善校園─網路旅程不留傷痕,力行三好☆☆ 109學年度開學第一天,在開學典禮當天校長為全體師生進行三好校園及友善校園宣導活動。 這一次的友善校園宣導主題除了反霸凌、反毒及反黑幫之外,更針對「網路旅程不留傷痕─避免數位性別暴力」為主題教導同學們如可來防制網路數位性別暴力的發生及因應作為。 校長除了針對霸凌的型態及因應作為...(詳閱全文