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立人國小--築夢‧圓夢~「一日背包客之做出幸福」

2019-08-01 @ 立人國小 已有 9018 次點閱立人國小 游雅棠 報導

 
  立人國小樂學小棧為了讓資源班學生能將課程所學實際運用於生活,讓學生從旅行中體驗生活、增進自我認同及自我決策能力,辦理「一日背包客之做出幸福」戶外教育旅行活動,該活動由二位資源班老師及二位充滿熱情的志工媽媽,帶著樂學小棧六位學生一起走訪台南奇美食品幸福工廠,欲藉由搭大眾交通運輸建立孩子時間規劃及交通工具搭乘的能力,配合幸福工廠的食育教育活動,進行手做課程,讓學生學習更精細動作及概念。
  此次戶外教學出發前,資源班老師精心設計旅行相關課程,利用出發前的教學活動,提升學生的認知能力並指導學生蒐集旅遊資訊及相關工具的運用,例如:運用google網頁工具搜尋旅行地點、用google地圖規劃路線、查詢公車時刻表、辨識生活中常用標誌和安全注意事項等,藉此來培養孩子戶外旅行活動應具備的基本能力。
活動當天大家輕裝步行到赤崁樓站進行搭公車的生活體驗,孩子們自行選擇投幣上車或是刷愛心卡上下車,在搭乘公車的過程中,老師與志工媽媽們也都進行隨機進行教學,指導孩子在公共場所應有的禮節及搭車時應注意的行為。抵達奇美食品幸福工廠時指導孩子試著拿著簡介找到自己的所在位置和瞭解活動相關位置,讓學生能清楚想要走動的地點路俓,藉此建立孩子空間概念和善用工具的能力,在食品工廠的導覽介紹及體驗手工餅乾製作,對孩子來說都是新鮮及多元學習的機會。
  中午用餐時間老師們也不忘抓緊機會讓孩子們學習,練習點餐、付錢、用餐等相關行為禮節,對孩子而言說都是生活自我決策的落實,在過程中孩子們也學習到互相幫忙,彼此配合的社交技巧,真是一舉數得!
  在天公也作美的狀況下,孩子們當天順利完成了「一日背包客」的旅行,此次活動得以促成,要感謝臺南市身心障礙學生教育協會推動「築夢‧圓夢獎助計畫」,補助立人國小樂學小棧辦理「一日背包客之做出幸福」活動,讓孩子們有機會可以跨出校園體驗生活,幫助孩子們學習。
 

教師節主題曲徵選【瀛海郭宇媃得第一】用音樂說出感謝,將興趣變成亮點

2019-08-02 @ 瀛海中學 已有 8755 次點閱瀛海中學教學團隊 報導

 
教師節主題曲徵選【瀛海郭宇媃得第一】用音樂說出感謝,將興趣變成亮點 台南市政府教育局今年首度辦理108教師節主題歌曲徵選,吸引來自各校的優秀作品。比賽結果揭曉,由瀛海中學高二學生郭宇媃所創作的歌曲<星空>拔得頭籌。從小開始就接觸打擊樂,管樂等音樂相關的活動,加上到現在仍在持續學習的鋼琴作為基礎和對歌唱的喜愛,她就此萌發了喜歡創作的念頭。而從今年開始,她更是督促自己每個月產出一首歌並記錄於...(詳閱全文

2019全國高中科展 台南瀛海唯一私校掄元獲總統接見

2019-08-01 @ 瀛海中學 已有 9409 次點閱瀛海中學教學團隊 報導

 
2019全國高中科展 台南瀛海唯一私校掄元獲總統接見 蔡英文總統今(1)日上午接見包含台南市瀛海中學在內的全國第59屆中小學科學展覽會各組(科)第一名學生,總統肯定獲獎同學優異表現,強調108課綱講求探究實作精神,並重修科學教育法,國家投入許多計畫期待培育小小科學家,並勉勵在場學生,發展出探索未知、解決問題的能力,國家的進步就在他們的手中。 瀛海校長張添唐表示,今年各校在精銳盡出下...(詳閱全文

帶著二胡去交流─廈門行

2019-07-26 @ 文昌國小 已有 12363 次點閱文昌國小團隊 報導

 
帶著二胡去交流─廈門行 本校是位處鹽水區偏鄉的小校,今年暑假7月有機會到廈門市海滄區東孚街道進行交流。同行的除了本校二胡社團外,還有岸內國小醒獅隊、白河國小獨輪車隊、五王國小戰鼓隊,以及臺南新生代舞蹈團、赤山表演藝術坊、高雄藍雨舞蹈團,合計104人。 我們的孩子與海滄區洪塘小學及東師理想東孚實驗中學的學生一起參加活動,師生共約250人。6天5夜的交流活...(詳閱全文

吉貝耍國小—暑假的藝術課程

2019-07-26 @ 吉貝耍國小 已有 12139 次點閱吉貝耍國小教學團隊 報導

 
吉貝耍國小—暑假的藝術課程 慈揚基金會的藝術課程不因學期結束而停止。本校於107學年度接受慈揚基金會的協助而開設藝術課程。學生在暑假期間仍然到校繼續進行作品,本校的繪本作品由六年級學生進行腳本發想,由五年級學生接續進行內容的繪製。六年級的木板雕刻畢業製作,則是因為學期中學生忙著繪製畢冊過於忙碌而沒有做完,仍有好幾位孩子在畢業後仍到校繼續將作品完成,...(詳閱全文

「夏日樂學 安順國小走揣鄉土的趣味」

2019-07-22 @ 安順國小 已有 11722 次點閱教務處團隊 報導

 
「夏日樂學 安順國小走揣鄉土的趣味」 臺南市安南區安順國民小學暑假申請到教育部夏日樂學計畫,運用在地的文化特色融入教學,開辦一場輕鬆有趣的樂學營,讓小朋友們有一個豐富多元的暑假,並對家鄉文化有更深入的認識。 「攝影課程」透過校園取景技巧的指導,提昇孩子們的藝術美感,並製作屬於自己的攝影小書;「自然科學遊戲」讓孩子透過天氣瓶製作,了解有趣的科學原理;「美...(詳閱全文