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探索生成式AI:不設限教學的可能性

2024-03-11 @ 黎明高中 已有 228 次點閱何芳媚 報導

 
生成式AI正在開啟一場教育革命,其最大特點是其不設限的教學模式,能夠根據學生的需求和進度提供定制的學習體驗。這種個性化的方法有助於每位學生充分發揮潛力,並在其獨特的學習速度和風格中取得進步。

三月六日特邀高雄市國教輔導團高中團林百鴻課督到黎明中學,為高一二導師群手把手指導ChatGPT的使用,老師們從申請下載、初層提問到一步步高階設限向Chat GPT發問,實際體驗AI 的強大功能,席間老師們全神貫注操作,會後老師們更建議這應該全校都要了解的研習課程。

輕鬆活潑的教學中 我們了解時代飛躍的進步,不跟上如何帶領年輕學子學習?
課督一再提醒與AI 溝通要懂得下指令,不外乎角色的釐清(ex:你是一位科學教育專家;你是一位高中二年級的學生)、格式呈現(ex: 請用列點方式呈現;請用表格方式進行比較)、任務的要求(ex:不要直接告訴我答案,請用引導的方式,一次問我一個問題,直到確認我懂為止)、範例的使用(This is an apple Apple~名詞:An apple a day keeps doctor away)

在我們熟練AI 的使用後,我們期待的課程是以學生為中心,老師是家教(AI tuotr)、引導師(AI mentor),教練(AI coach),知識查詢的工具(AI tool)
老師更要模擬教學情境(AI simulator)、提供同科/跨科共備夥伴(AI teammate)、提供多元資料讓學生練習(AI student),讓我們學習跟上時代帶領學子走向更好的未來。記住:會淘汰你的,永遠不是AI而是比你更會使用AI的人
 

對母校永遠的愛—第32屆忠班校友

2009-08-18 @ 苓和國小 已有 665 次點閱苓和團隊 報導

 
98年8月16日(星期日),睽違母校32年的畢業生—六年忠班校友相邀回母校「育英堂」聚會。瞧見老同學興奮的表情難以言喻,或寒暄或緊握雙手或溫馨的擁抱;六年同窗友情不褪色,回憶在大家的腦海中。雖然母校校舍改建外貌多變,但大伙聊敘一同勾起:母校32年前的教室與戲耍的器材場地;鞦韆的位置、地球椅旋轉出的回憶,老師打人的趣事…….;幕幕...(詳閱全文

「古厝實驗場-83工作室」假日工作坊

2009-08-14 @ 新東國小 已有 924 次點閱新東團隊 報導

 
8/1南藝大、新東國小、後壁高中、南光中學齊合作 繼97年創意修繕達人─作伙修古厝的活動,今(8/1)天南藝大、成功大學張嘉祥教授研究室、新營社區大學木工班、新東國小的小學生與後壁高中、南光中學的中學生們,共計八十幾位師生,連續三天在新東國小宿舍園區,以假日工作坊的型態,透過講解以及實際動手操作,來整修教師宿舍,讓學生體驗做中...(詳閱全文

編竹夾泥牆與日式庭園風 登場

2009-08-14 @ 新東國小 已有 1453 次點閱新東國小團 報導

 
古厝實驗場-83工作室」假日工作坊 Part 2 南藝大、成功大學張嘉祥教授研究室、新營社區大學木工班、新東國小、後壁高中、南光中學五校的假日工作坊,今(8/2)天進行第二天的課程,參與學生親自體驗編竹夾泥牆土漿塗抹的方式以及繪製設計日式庭院景觀。 今天的課程,首先由成功大學張嘉祥教授研究室林裕鈞博士生,來為學生們講解「編竹夾泥牆」的...(詳閱全文

臺南縣98年暑假飛行科學體驗營-新光國小

2009-07-29 @ 新光國小 已有 733 次點閱新光幫 報導

 
關廟鄉新光國小於98年7月23日辦理「臺南縣98年暑假飛行科學體驗營」活動。現在的學生想像力創造力豐富且知識多元化,但卻較少有機會動手實作的經驗,以致應用工具技巧生疏,所以可藉由本活潑有趣的課程活動,讓學生體驗有關航空科技知識的應用,並擴及對生活科技知識的統整,加強動手作[DIY]的能力,引發學生對於航空及科技的興趣,更進一步對航空...(詳閱全文

新興國小20090722日偏蝕觀測紀錄

2009-07-28 @ 新興國小 已有 521 次點閱新興團隊 報導

 
全世界最大的天文學術機構—「國際天文聯合會」(IAU)—與「聯合國教科文組織」(UNESCO),共同將2009年定為「全球天文年」(International Year of Astronomy)。主題定為「我的宇宙,我來探索!」 在2009年7月22日這天全世界瘋狂在「追日」!雖然,台灣看不到日全食現象,但也可以看到51年來遮蔽面積最大的日偏食景觀(台南地區最大食份近八成)。學校師生...(詳閱全文