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什麼橡皮筋，什麼寶特瓶，玻璃、針筒、塑膠袋......！為什麼會出現在海邊呢？ 走，讓我們一起還給大自然原本的面貌，淨灘去！別讓海灘為我們哭泣。孩子們帶著興奮的心情 跟著台江國家公園阿關老師和小強老師還有兩位台江姐姐一起用行動來愛護海洋環境。 就從離漁光分校不遠的海灘開始，億載國小吳淑芬校長帶領著漁光分校全校師生與家長們一...（詳閱全文）

104學年度億載國小漁光分校海洋教育課程開課了! 本次課程邀請到台江國家公園阿關老師和小強老師到漁光分校和孩子們分享台江的的故事。9條豬，16條羊是什麼！粿又是什麼意義！讓我們坐上台江號，一起回到隱藏四百年的祕密！兩位講師藉由逗趣的短劇演出方式，讓孩子們在輕鬆歡樂的情境中瞭解台江對台灣如何成為世界重要的戰略與貿易據點， 億...（詳閱全文）

8月8日蘇迪勒颱風肆虐，重創原本綠蔭扶疏、環境優美的漁光校園，但「一通電話」牽起了漁光與慈濟的情緣。感恩慈濟志工、社區、里長、學校師生與家長不辭辛勞，無私助人，合力恢復漁光分校原本自然生態的森林小學原貌。 此時此刻即是漁光孩子見證大自然反撲的力量以及眾人善心聚集、默默付出的大愛情操。開學典禮的這一天，孩子們展現...（詳閱全文）

漁光分校暑期「達人帶路在鯤鯓神采藝奕在漁光」活動親子樂翻天 李榮茂／臺南報導 臺南市億載國小漁光分校，暑期舉辦「達人帶路在鯤鯓，神采藝奕在漁光」海洋教育活動，近百名親子由在地達人帶路參訪造船廠、億載金城以及虱目魚手工皂、縫製虱目魚飾品等海洋藝術作品DIY，讓親子完成一趟兼具知性與娛樂性的暑假海洋之旅。 億載國小校長吳淑...（詳閱全文）

億載國小漁光分校暑假親子活動探索漁光秘境 李榮茂／臺南報導 臺南市海洋教育資源中心-億載國小漁光分校與虱目魚主題館合作，將於暑假舉辦海洋教育親子活動，由在地達人帶路，探訪漁光島。億載國小校長吳淑芬表示，參與孩童將親自領會當地豐富的人文歷史，並參訪造船廠、億載金城以及海洋藝術作品DIY，並親手做虱目魚丸，勢必讓孩童有個最難忘...（詳閱全文）

又到了鳳凰花開時，億載國小漁光分校特別規劃畢業感恩分享會，透過這個分享會，除了展現平日的表演藝術課及音樂課的情形，並期待用演出及歌聲療癒離別的氣氛。另外，孩子也分享他們平日所學，如長笛丶鋼琴、扯鈴⋯⋯等，首先，由孩子帶來Shalom Friday，Shalom在希伯來文是平安的意思，希望分校的所有的家庭的可以平平安安，另外，整場表演更是也由...（詳閱全文）

本週海洋教育課程特別邀請到目前於東引島上擔任研究員的張承翔老師，具有豐富潛水經驗，過去也曾經在海生館大洋秀擔任餵食工作人員，對海洋生態非常熟悉。分校特別邀請張老師來分享魚類生態種類的奧秘。 魚類世界種類五花八門且很奧妙，真正被歸納為魚類的需要有鳃、有鰭、也要有脊椎，孩子們不停地舉手發問：「山椒魚是魚嗎？」「鯊魚是魚...（詳閱全文）

記者陳銀全／台南報導2015-06-12 安平區億載國小漁光分校，今年一年級報到新生，就有十四人之多，新生報到人數，占了該校一半以上的學生數，億載國小校長吳淑芬說，這是漁光分校廿年來，新生報到數最多的一次。 　漁光分校是一所迷你學校，全校只有廿六名學生，若扣除即將畢業的三名六年級學生，只剩廿三人。 　不過今年漁光分校新生報到，人數...（詳閱全文）

繼上次精采的陸蟹生態一探究竟課程，分校這次又安排了第二堂海洋教育課程，我們來到也位在漁光島，且維護我們島上安全的安平商港安檢所。聽到要出去參觀，孩子們都顯得興奮。一看到現場穿著亮橘色熱心招待我們的人，眼睛都為之一亮:「ㄟ~我在海邊看過他們耶！」...「他們是消防隊嗎？」原來他們都是默默保護我們安全的“海上警察”，也就是海巡...（詳閱全文）

儘管分校資源有限，但對國際教育卻一點也不馬虎，不僅在每周二駐進外師英語教學，更有榮幸邀請到埃及裔加拿大籍準醫學院學生Michael，每周四到分校交流與孩子互動。 Michael來自於加拿大，溫哥華，剛來台灣一個多禮拜，對於住在氣候宜人的溫哥華人也是一大挑戰，因此正努力適應這炎熱潮濕的氣候。Michael以簡短的自介和分校孩子打招呼，分校孩子一...（詳閱全文）

分校在校長吳淑芬的極力推動，心暐主任的安排，以及師長們的聯繫與配合下，海洋教育達人講座正式開跑囉！首發我們邀請到來自高雄中山大學海洋科學研究所研究生許嘉軒老師，來為我們分享陸蟹生態與保育的課題。 孩子對於本學期第一堂的海洋課程格外興奮，上學期安排的課程讓孩子增添豐富的知識外，也提升對海洋世界的興趣，所以在尚未上課以...（詳閱全文）

繼上週分校家長宛如媽媽的日本生活點滴分享，上周二(5月5日)分校又邀請到本校孩子家長--卉芳媽媽，來跟我們分享以色列之旅經驗。因著宗教信仰的緣故，卉芳媽媽到當地進行朝聖之旅，也拍了許多當地很漂亮的照片來跟我們分享。 卉芳媽媽透過照片和錄音檔引起孩子的興趣，播放多國語言和文字，讓孩子知道世界上國家在這方面的差異，孩子們因為聽...（詳閱全文）

分校於4/28(二)邀請到從日來回台的夫婦，同時也是分校孩子家長，前來跟大家分享居住在日本的點點滴滴。分享開始前我們就被黑板上大大的日語給吸引，主講人宛如媽媽告訴我們：「一個地方居住久了就會成為自己的家鄉」，所以他以分享家鄉的心情來介紹，讓大家來認識這個國家。 一開始宛如媽媽問大家有去過日本的舉手，曾經去過的孩子很雀躍地舉...（詳閱全文）

每年的4月22日為世界地球日，1970年代由一群美國的大學生發起，以環境保護為主題進行校園運動，呼籲民眾重視環境保護的重要。此次運動也激發了各地對環境議題的討論，往後的幾年一直到如今，每年的這一天全世界的人們都會以各自不同的方式來宣傳和實踐環境保護，今天分校也以特別的方式來響應這個有意義的日子。 為著更加明白環境保護的意...（詳閱全文）

漁光分校坐落於一個世外桃源的漁光島上，四面環海，以前島上人們從事漁業為主，是個小漁村。因此分校校舍充刺著海洋意象的建築風格與特色，此外，分校也是臺南市海洋教育資源中心的重要指標之一呢！讓我們一同來探究這 ”海味”的校舍究竟如何結合在建築上吧！ 首先，印入眼簾的是，校園入口的電動門，這是我們分校的吉祥物與表徵---鯨魚...（詳閱全文）