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新東國中校友返校服務--『2013數理成長營』

2013-02-08 @ 新東國中 已有 9984 次點閱新東國中教學團隊 報導

 
IMG_9558.jpg 新東國中二十五位去年畢業的校友組成返校服務隊,於二月六日、七日兩天,辦理新東國中國一學生「寒假數理成長營」,帶領五十位對數理有興趣的國一學弟妹們,進行兩天的課程活動。服務團隊大多由就讀臺南一中、臺南女中、新營高中的學長姊組成,從活動策劃、課程設計、返校協調,共歷時一個多月的準備。 在新東國中數理老師的指導下,所進...(詳閱全文

2010台南縣國民中小學科展

2010-05-06 @ 新東國中 已有 396 次點閱梁開瑞 報導

 
20105月6日在新東國中舉行.由各公私立國中小共103校151團隊,師生約800人參與競賽.新東國中在校長方崑合.會長蔡文川暨全體師生團隊合作之下.圓滿成功.達成任務.

新東國中98年國中基測成績大放異彩

2009-06-05 @ 新東國中 已有 384 次點閱教務主任張 報導

 
新東國中98年國中基測成績大放異彩 讚!讚!讚!新東國中98年基測成績亮麗,400分以上21人,390分以上56人,380分以上84人。預估達台南一中、台南女中錄取標準共71人。 新東國中從93學年度開始推動全校性國語文閱讀課程,並且利用競賽方式,鼓勵並提升學生寫作能力,97學年度閱讀績優學校評比,本校榮獲最高榮譽—優等獎的肯定。去年台南縣國語文...(詳閱全文

〝舞鹽遛色戲湖趣〞

2009-04-07 @ 新東國中 已有 402 次點閱林雪姣 報導

 
2009-04-07 〝舞鹽遛色戲湖趣〞 動手、動腦又動腳的『自然踏查』是新東國中為一年級學生規劃的假日教學活動。在每學期評量週的週六或週日,藉由觀察和體驗,增加對「植物生態」的認知、「生活環境」的了解 以及對「自然科學」的學習與運用。 自96年度開辦以來,這已是第十次的踏查活動了,本次活動主題為〝舞鹽遛色戲湖趣〞,活動地點是七股...(詳閱全文

新東國中『2009高斯數理育樂營』讚啦!

2009-03-02 @ 新東國中 已有 773 次點閱林雪姣 報導

 
新東國中因應九年一貫課程,培養學生基本能力、提高學生學習數理的興趣與獨立思考的能力、加強潛能之開發、提供更多元的學習管道以展現學生的創造力,特於每年三月舉辦『高斯數學育樂營』。 今年3月1日(星期日)舉辦的『2009高斯數理育樂營』,增加自然科學,更豐富了傳承七年的數學育樂營之內涵。 在指導教授:王慶安教授(國立中正大學數...(詳閱全文

數位攝影機使用技巧及影片編輯研習

2008-10-14 @ 新東國中 已有 314 次點閱梁開瑞 報導

 
數位攝影機使用技巧及影片編輯研習簡章 一、對象與報名限制:社區人士.(15歲以上—60歲以下) 二、日期:共4天 10/25(星期六)10/26(星期日)11/1(星期六)11/2(星期日) 三、自備數位攝影機.學拍攝技巧. 及實務操作 四、地點: 10/25(星期六)10/26(星期日)11/1(星期六)11/2(星期日)--新東國中電腦 教室2F 五、講師:王孟喬-台南藝術大學音像紀...(詳閱全文

96年度國中第一次基測台南縣狀元在新東國中

2007-06-23 @ 新東國中 已有 1432 次點閱梁開瑞 報導

 
96年度國中第一次基測台南縣狀元在新東國中 台南縣立新東國民中學96年度國中第一次基測,謝勛丞、郭惠軒305分(pr值達99以上)為台南縣狀元。 新東國中校長方崑合、教務主任李名弘及家長會長陳惠蕙,對第一次國中基測成績就有70人可上台南一中、台南女中,感到滿意,但仍強調有進步空間,並會持續勉勵第一次考得不理想的同學,第二次再接再厲,為...(詳閱全文

高斯數學育樂營

2007-03-12 @ 新東國中 已有 350 次點閱梁開瑞 報導

 
新東國中規劃高斯數學育樂營的主要目的是: 一、推動九年一貫數學課程,培養學生基本能力,加強全能開發教育。 二、推廣數學教育,提高學生學習數學的興趣。 三、彌補數學課本知識之不足。 希望藉此活動,能帶動新營附近地區學生的數學學習興趣,提昇數學研究能力,縮短城鄉差距。

新東國中榮獲台南縣國語文競賽國中組總冠軍

2006-11-02 @ 新東國中 已有 681 次點閱教務處 報導

 
95學年度,台南縣國語文競賽成績業已揭曉,新東國中再創佳績,榮獲國中組團體總冠軍,捷報傳來,全校師生莫不歡欣鼓舞。 新東國中十分重視國語文能力的培植,已規劃完整的國語文教學策略。一年級新生的教學重點在於閱讀,學校不惜耗費巨資購買套書,方便老師作閱讀指導;並在開放式圖書館旁設有專屬的閱讀教室,提昇學生的閱讀興趣。二年級教...(詳閱全文

閱讀心得寫作成績優異同學

2006-09-18 @ 新東國中 已有 393 次點閱梁開瑞 報導

 
閱讀心得寫作成績優異同學 每位同學皆能閱讀數本優良讀物.並能寫出自己的感想.心得 校長公開表揚並合照留念