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「文武兼備、神龍搖擺、璀璨六五,瀛海中學、生日快樂!」

2024-04-08 @ 瀛海中學 已有 363 次點閱運動團隊 報導

 
今年的瀛海校慶暨運動會開幕,有別以往在豔陽下舉辦,這次選在星空下盛大展開。延續上週校友回娘家活動,邀請在各路領域發展卓越的精英校友,一同共襄盛舉。

開幕式精心佈局設計,先是令人氣勢高昂的戰鼓表演、又有學生會吉祥寓意的好彩頭進場,再來是我們引以為傲的校隊大會舞、獨具巧思的進場開幕舞蹈,在在展現瀛海中學的生命力與創造力,禮成之後緊接著是歡騰喜氣的高空煙火秀、結合力與美的火舞表演,短暫而又絢爛的綻放,凝聚最耀眼動人的瞬間!
接續而後的學生表演更是毫不遜色、不論是扯鈴、舞蹈、歌曲、器樂,皆讓人耳目一新。
本次邀請的校友除了火舞團體、更有超級紅人榜強勢新人黃鈺涵,學姊以生動活潑方式主持,讓大家沈浸在歡愉氣氛,更邀請校長一起歡唱同樂!校長二話不說接受邀請,點唱「幸福的滋味」來為瀛海慶生。

第二天以熱舞社最Hot的表演拉開序幕,接續是各班班舞表演與教職員趣味競賽,師生互動關係良好的日常躍升大舞台!這相視而笑的默契與輕鬆愉快的氛圍,就是瀛海中學多元展能、師生共好的證據。
從個人賽到團體賽,每個班級都發揮最大潛能,不斷挑戰自我極限,在運動場上揮舞青春汗水、身體力行運動家精神!同時一旁同學加油聲不斷,是最投入賽局的強力後援、振奮人心。
第三天在班舞表演開場後,是最考驗毅力耐力對三千公尺決賽,一圈、兩圈、三圈⋯⋯賽道兩旁的師長與同學不斷給予加油鼓勵,陪伴選手完成這不容易的賽事。緊接著是班級大隊接力比賽,各班級拚盡全力,平時練習的默契與技巧,就在這短短幾分鐘裡驗收大家的速度與激情。拔河決賽在豔陽下進行,超殺眼神、超能力道,戰得難分難捨!
可貴的是,輸贏過後,我們都還是互相扶持成長的好朋友。

六十五週年校慶圓滿落幕,瀛海中學一眾師生將繼續攜手前行,未來無限璀璨,再贏下一個六五年!
 

瀛海中學再創府城升學傳奇,臺南第一

2024-03-19 @ 瀛海中學 已有 819 次點閱鍾宜娟 報導

 
瀛海中學再創府城升學傳奇,臺南第一 今日(19日)113年大學繁星推薦放榜,臺南市私立瀛海中學成績優異再創高峰,可上醫科藥學共5人、台大3人、清大2人、陽明交大2人、政大2人、成大2人、台師大2人,國立大學及醫學院相關科系共54人,繁星共錄取82人,再創本校繁星推薦升學新紀錄,再次勇奪臺南私校第一名。 通過台北醫學大學醫學系第一階段的王擁翔同學認為,從國中開始就必須將數理觀...(詳閱全文

瀛海中學再創府城升學傳奇,臺南第一

2024-03-19 @ 瀛海中學 已有 1058 次點閱鍾宜娟 報導

 
瀛海中學再創府城升學傳奇,臺南第一 今日(19日)113年大學繁星推薦放榜,臺南市私立瀛海中學成績優異再創高峰,可上醫科藥學共5人、台大3人、清大2人、陽明交大2人、政大2人、成大2人、台師大2人,國立大學及醫學院相關科系共54人,繁星共錄取82人,再創本校繁星推薦升學新紀錄,再次勇奪臺南私校第一名。 通過台北醫學大學醫學系第一階段的王擁翔同學認為,從國中開始就必須將數理觀...(詳閱全文

樹林教學活動週報113204

2024-03-18 @ 樹林國小 已有 488 次點閱教導處 報導

 
樹林教學活動週報113204 餐前五分鐘,飲食教育宣導 感謝班級導師協助進行三月份的餐前五分鐘宣導,讓孩子在中午用餐時可以觀看宣導影片。低年級宣導內容是認識均衡飲食,並認識蔬菜的認證標章;中年級為減醣聖品,花椰菜米知多少;高年級宣導主題則為認識蔬菜之皇-朝鮮薊。希望透過影片的觀看,強化孩子對於營養教育的認知。 ---------------------------------------------------- 112...(詳閱全文

協進國小校園藝文新聞電子報第1120204期

2024-03-17 @ 協進國小 已有 469 次點閱協進教學行政團隊 報導

 
協進國小校園藝文新聞電子報第1120204期 本週,協進國小舉辦了一場以「協進揚帆 創新世代」為主題的新生招生說明會,吸引了眾多家長和學生的熱情參與。這場說明會以啦啦隊精彩的表演拉開序幕,展現了協進國小的活力與朝氣。 在活動中,校長為家長介紹了協進國小的特色教育,包括跨領域的五條港文化課程、雙語教育和多元的社團活動。籃球隊、棒球隊、直笛、合唱、民族舞蹈等...(詳閱全文

數位前導跨國共備─光華高中與日本高校共同發表科學專題研究

2024-03-15 @ 光華高中 已有 424 次點閱蔡恒萍 報導

 
數位前導跨國共備─光華高中與日本高校共同發表科學專題研究 數位前導跨國共備─光華高中與日本高校共同發表科學專題研究 受到疫情影響,光華高中與日本高校之國際交流中斷近三年。二年前在日本東京一橋大學臺籍的洪郁如教授引薦下,光華高中與日本兵庫縣三田祥雲館高校進行了線上的師生互動與交流。經過一年多的溝通與協調,二校學生自112學年度起共同從事跨國的學習活動以及文化交流,共同以臺、日均...(詳閱全文