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教育資訊週邀請~臺北市立大學教育學系黃思華教授蒞臨分享(8/5~8/7)

2015-06-20 @ 樹林國小 已有 4590 次點閱教導處 報導

 
黃思華.jpg 教育部行動學習計畫的主持人之一,原住民科學教育、資訊融入教學、數位教材設計、特色課程設計、數位學習都是黃教授的專長。彙整了這幾年的行動學習學校推動成果,對於行動學習的應用模式有非常深入的了解,並且有獨到的見解,歡迎一起來與黃教授進行交流。 報名網址:https://sites.google.com/site/jiaoyuzixunzhou/yan-xi-bao-ming

教育資訊週邀請遊戲融入教學名人~南大施如齡教授蒞臨分享(8/5~8/7)

2015-06-16 @ 樹林國小 已有 1041 次點閱教導處 報導

 
施如齡.jpg 談到遊戲融入教學ㄧ定要提到臺南大學的施教授,施教授研究遊戲融入教學有非常長的一段時間,這次他將分享「複合式桌遊於翻轉教學的應用設計」,想知道桌遊如何與翻轉教學結合嗎?請報名本活動,太晚就沒名額了^^

教育資訊週邀請教育部4G寬頻與教育雲創新運用計畫推手~楊鎮華教授蒞臨分享(8/5~8/7)

2015-06-09 @ 樹林國小 已有 1621 次點閱楊易霖 報導

 
楊鎮華.jpg 教育雲是教育部這幾年推動的大重點,希望可以提供老師更好用的資訊資源,教育部還有一個4G寬頻與教育雲創新運用計畫,想對於教育部的教育雲、或是4G寬頻與教育雲創新運用計畫進行了解的夥伴要把握機會喔^^

教育資訊週邀請學習共同體推手~姜宏尚主任蒞臨分享(8/5~8/7)

2015-06-08 @ 樹林國小 已有 310 次點閱教導處 報導

 
姜.jpg 臺南市學習共同體的重要推手,其它縣市夥伴也多慕名求教。帶領兩批老師至日本,透過現場了解、體驗真正的學習共同體,並將更多且正確的資料帶回台灣與更多的夥伴分享,讓更多人了解學習共同體的哲學。很高興邀到大咖來分享,想了解日本第一手消息請趕快報名。https://sites.google.com/site/jiaoyuzixunzhou/

臺南市104年暑假教育資訊週開始報名摟(8/5~8/7)

2015-06-07 @ 樹林國小 已有 913 次點閱教導處 報導

 
順發3c.jpg 許多人都希望能夠支持公益活動,但礙於經濟或能力卻無餘力參與、捐贈;由順發3C董事長吳錦昌所提出的『公益型企業』概念,是提供一個「消費就是做公益」的機制,在讓消費者不會買到較貴的價格的商品下,捐出盈餘的20%從事公益,並在保證企業經營合法,財務公開、透明化下,將消費者的行動以及企業的獲利回饋社會。本校在8/5~8/7辦理的教育資訊週活...(詳閱全文

樹林教學活動週報10334

2015-06-03 @ 樹林國小 已有 2684 次點閱教導處 報導

 
IMG_8338.JPG 學校安全教育宣導 針對割喉事件,學校於6/1星期一兒童朝會時間進行宣導,提醒孩子,雖然學校有監視器、緊急按鈕,老師也會協助注意。但若是有心的人,還是會尋找機會進入校園,最好保護自己的方式就是看到陌生人保持距離,並立即告知老師或學校的行政人員,要學會自我保護才是最佳的預防方式。 耿舜校長 -------------------------------------------------------...(詳閱全文

臺南市104年暑假「談台灣教育的未來」-教育資訊週(8/5~8/7)

2015-05-31 @ 樹林國小 已有 1269 次點閱楊易霖 報導

 
圖片3.png 一、前言 臺南市的資訊教育週邁入第五屆,今年度我們的主題為「談台灣教育的未來」,活動依然沒有相關的經費支助,非常感謝有心於教育、志同道合的教育夥伴,以及學界與產業界一同參與、支持,讓活動可以順利辦理。也非常感謝樹林國小的郭校長及所有教育夥伴、臺南市資訊教育議題輔導團的協助與人力支援,讓第五屆的籌備工作可以順利進行,...(詳閱全文

樹林教學活動週報10333

2015-05-20 @ 樹林國小 已有 1793 次點閱教導處 報導

 
DSC05105.JPG 台積電心築藝術季 感謝台積電志工提供給本校師、生機會,去樹谷園區的演藝廳欣賞劇場的表演,這是非常難得的體驗機會,偏遠小學的孩子要能接觸到劇場的表演,感受劇場的魅力,一般都需要往市區才有機會,很高興台積電能提供這學習的機會給偏鄉的孩子,讓他們有不同以往的學習體驗,感謝台積電的付出。 易霖老師 -------------------------------------------...(詳閱全文

樹林教學活動週報10332

2015-05-13 @ 樹林國小 已有 2697 次點閱教導處 報導

 
DSC05088.JPG 南科藝術季的參訪活動 今天進行南科藝術季的參訪活動,聽解說員解說才發現,原來南科有這麼多的藝術作品,每件作品都有特色,今天看到了南科的黃絲帶、小黑、噴水的大象、鯨魚……等作品,讓孩子印象深刻。 國棟老師 --------------------------------------------------------------------------- 校務評鑑結束了,感謝大家^^ 很開心委員都感受到樹林的改變,感受到團...(詳閱全文

樹林教學活動週報10331

2015-05-07 @ 樹林國小 已有 1131 次點閱教導處 報導

 
DSCN2747.JPG 高雄內門國小、岡山國小至本校參訪 學校這幾年,在學校的老師一同努力下,教室的軟硬體都大幅提升,老師在教學的專業進修部分也非常努力,並受到教育部的肯定,陸陸續續開始有許多縣市的學校慕名參訪,希望可以學習樹林國小的經驗,在此感謝同仁的付出,家長您對於學校的認同,我們會更努力,提供更好的教育給您的孩子,感謝您的支持。 耿舜校...(詳閱全文

樹林教學活動週報10330

2015-04-29 @ 樹林國小 已有 2740 次點閱楊易霖 報導

 
IMG_6777.JPG 運動可視化,幫助老師提供更優質的課程 學校給予孩子運動手環之後,孩子可以透過平版去觀察自己的運動情形,經由手環蒐集運動的資料,透過無線傳輸至ipad mini,孩子清楚的知道自己這一週的運動情形,透過數據的呈現也讓老師可以了解孩子的活動量是否足夠,經由客觀的數據修正學習課程。 易霖老師 -------------------------------------------------------------------...(詳閱全文

樹林教學活動週報10329

2015-04-23 @ 樹林國小 已有 4691 次點閱教導處 報導

 
IMG_6510.JPG 新圖書展介紹~中國歷史 中廊的書展主題換了喔,上次展的是臺灣歷史,這次展示的是中國歷史,為了讓展覽更符合孩子的學習,我們將書籍部分分為兩大類,漫畫版(適合中、低年級)、文字版(適合中、高年級),讓展覽可以更引起孩子學習興趣,老師也在晨會時間進行新書分享,讓更多孩子展覽的內容。 名雅老師 -----------------------------------------------------------...(詳閱全文

樹林教學活動週報10328

2015-04-15 @ 樹林國小 已有 2234 次點閱教導處 報導

 
IMG_5664.JPG 教育部數位閱讀計畫~期中實施檢討 每天的早上學校都非常的寧靜,因為孩子一到學校就開始進行晨讀的活動,從這幾次的觀察來看,孩子都已經習慣早上晨讀,一到學校就自動自發的拿起書籍閱讀,班級導師也都會一同陪伴孩子進行閱讀,閱讀習慣的養成需要的是陪伴與身教式的示範,期待親愛的家長您在家中,也可以多多陪伴孩子閱讀,讓孩子可以養成良...(詳閱全文

樹林教學活動週報10327

2015-04-08 @ 樹林國小 已有 1371 次點閱教導處 報導

 
IMG_5056.JPG 慶祝兒童節「大家吃排餐」學習用刀叉 配合兒童節活動,本校在中午進行「大家用排餐」活動,讓偏鄉小校的孩子有機會學習西餐禮儀與刀叉的使用,看到孩子手忙腳亂,刀叉不會拿,牛排切一切還會飛出去,就知道這是孩子不常有的經驗,感謝學校同仁在一旁協助指導,讓孩子有個難忘的兒童節。 耿舜校長 ----------------------------------------------------------------...(詳閱全文

校園植物大追蹤

2015-04-03 @ 樹林國小 已有 2331 次點閱教導處 報導

 
IMG_3894.JPG 校園植物大追蹤 一、前言 校園植物的課程是行動學習的初階課程,從教室內導入到校園中最易上手的應用方式,很多學校都搭配小記者的應用,將學生的播報的影片或網站與QR Code結合;不過這一部分經評估,在樹林的課程上並不容易執行,因為在樹林學生對於植物的認識非常有限,這一部分的課程,在以往是被忽略的,因此我們嘗試與夥伴討論,如何讓校...(詳閱全文